怀想村小

上世纪80年代,我读于家乡的村小.我们村是一个只有五六百号人的小村子,依偎在逶迤流淌的鲁汀河畔.村小坐落于村庄北头,显得落寞而孤独.     

基本元音在基础英语教学中的应用

本文介绍了英语语音教学课堂的三个教学案例,从教学内容的角度分析了三名学生发音困难的原因,重点探讨了国际音标基本元音在基础英语教学中的应用,提出了针对性的解决方案.     

探索:商品营销中的成功经验

营销专业学生学习家电商品学课的目的之一,是为了运用所掌握的各种商品知识,向顾客介绍商品,宣传商品.并且要通过营销人员的宣传、介绍来激发顾客的购买欲,刺激消费,引导消费,让顾客动心,相信你的介绍,萌发出想买你的商品的念头,这便是营销专业的学生必须具有的专业技能之一.     

清代术数活动对家庭生活的影响

清代以择吉术、命理术、风水术、相术、占梦术、测字术、求签等为主要形式的各类术数活动渗透到家庭生活的方方面面;从居室庭院、阴宅墓地的择址修建,到婚丧嫁娶、出行起居、生儿育女、交友迁徙的吉凶选择,术数活动在很大程度上规定了清人生活方式的选择,影响着清人的生活质量和价值观念,导致了清人家庭关系的紧张和生活范围的狭小.     

幸福教育观下的学生社团建设

随着教育改革的不断深入和我校幸福教育理念的提出,学生社团面临着如何进一步完善工作机制、提高学生幸福指数、满足多元化需求等问题。幸福教育观下的学生社团,应该既以社团活动结果的幸福为目的,又应该以社团活动过程的幸福为目的。它以活动形式的多样性、灵活性,内容的丰富性以及评价的激励性吸引广大学生,对参与活动的学生而言,在这个过程中不仅培养他们的交信能力,还可以在活动过程中体验和享受幸福。     

临床学院模式下多种教学方法在呼吸系统疾病临床教学中的联合应用

临床学院模式下,呼吸与危重症医学科在临床医学专业呼吸系统疾病临床教学过程中,注重融入新的教学理念,采用多种理论和实践相结合的教学方法,加强临床理论知识和实践能力的有效结合,努力实现早临床,多临床,反复临床,更有效地促进学生向实用型临床医生角色转换.     

在乡村盛开如莲

鲁汀河的水灵活、清朗、柔美,逶逦而来,把故乡切成东西两块,经年累月,诉说着悠远而绵长的故事。     

守住心灵的宁静

国家中小学心理健康教育课题组对14个地区168所中小学的2292名教师进行的抽样检测,发现有52.23%的教师存在心理问题.其中,32.18%的教师属于"轻度心理障碍",16.56%的教师属于"中度心理障碍",2.49%的教师已构成"心理疾病".有30%～40%的教师有心理波动;15%的教师有心理问题;38.5%的教师心理状况不佳;过劳死的年龄一般在40岁左右.     

做一株会思考的芦苇

在乡村教书,我对芦苇可谓情有独钟。芦苇像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守一方瘠土。芦苇瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默。芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃,从苍翠的湖绿渐渐化为凝重的墨色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。白发苍苍的芦苇,是樵子担上悠然飘起的一缕阳光,是村姑     

乘着好书去远行

乘着好书去通行—— 那里有 宁静的湖泊, 茂密的森林, 温顺的牛羊, 缤纷的花蔷……