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盛莉杰吴兢宫学武张志长董铎 《中国教育技术装备》2018,(23):140-142
为增强临床生产实习带教的效果,在眼科临床实习教学中采用Sandwich教学联合案例教学的方法,通过对2013级眼科临床医学实习学生进行临床实习带教教学,与单纯案例教学方法相比较,学生在基础理论知识的掌握、临床实践技能的培养、前沿知识的了解以及对课程设置的满意情况等方面均有十分显著的提升。本实验结果显示,Sandwich教学联合案例教学可以大幅度地提高学生的学习效率,提高学习成绩,激发学习兴趣与热情,明显地增强教学成果。 相似文献
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在网球比赛中,特别是大赛的决赛或非常重要的比赛时,运动员往往因为过于紧张,出现非受迫性失误过多,而造成丢掉发球局甚至整场比赛,通过研究得出,要把心理、身体和情绪能力相互作用,只有通过完整的心理训练模式,才能顶住压力,更好地发挥技术水平。 相似文献
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合理的运动可以起到增强心脏功能,改善呼吸系统功能,提高消化系统功能。不合理的运动将会与之背道而驰。针对青少年身体各器官的生理发育特点,通过对运动系统、心血管系统和呼吸系统、神经系统的生理发育特点以及体育教学卫生等方面的分析研究,认为:在体育教学中,应根据青少年运动系统的卫生,注意青少年心血管系统和呼吸系统的卫生,还应把握青少年神经系统的发育特点,促进大脑皮层兴奋与抑制,均衡发展卫生。 相似文献
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全数字式电动机综合保护装置的技术实现 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对数字化电动机综合保护装置实现原理的论述,提出了以单片机为核心;实现对电量采集、处理的全数字化方案。保护特性与负荷特性达到较好配合,这是传统电动机综保无法实现的。 相似文献
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