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101.
对初中物理教材中的阅读材料进行了分析、归类,指出了这些材料的教学功能,并提出了处理方法。  相似文献   
102.
几年来,肇东市明久乡教委办在组织全乡中小学开展教育教学活动中,认真按照中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》精神,紧紧把握“什么是素质教育”和“如何在农村学校开展素质教育”这两个关键性问题,进行了积极探讨和大胆实践,形成了自己的具有农村特色的十个方位素质教育系统工程.具体内容简述如下:  相似文献   
103.
<正> 数学思想是人们对数学理论与内容的本质的认识,是对数学规律的理性思考.传统教学过程只注重数学知识的传授,而忽视知识形成过程中思想方法的渗透和指导,结果是学生的头脑填满一大堆“死板”的材料,而无法形成一个具有“活性”的数学知识.在教学实践中,我们体会到,只有掌握了数学思想的学生解决问题才有远见和洞察力;只有把数学思想渗透于教学中,才能使我们的教学充满生机.  相似文献   
104.
叙事以传述事件为主,经验成为传述的内容。叙事作为人类研究生活的基本手段,随着时代发展而不断获得新的功能,并应用于不同领域。在“范式转换”中叙事应用于教育研究领域,形成叙事探究这一新的研究方法。叙事探究将参与者与研究者结合,把生活性质的理论思想引入到教育经验中,促进人们对于教育及其意义的理解。  相似文献   
105.
辛勤耕耘在成教大地上的“老黄牛”──记渠口镇成人学校校长杨济青赵长久,绳玺在香河县渠口镇,提起镇成人学校校长杨济青,人们无不交口称赞,夸他是科技的播种人。老杨年近花甲,但仍精力充沛,一双粗壮有力的大手,有一股使不完的劲,象一个典型的庄稼汉。就是他在自...  相似文献   
106.
高等学校建设重点实验室,使实验室成为科学研究与人才培养的重要基地,为学科建设与发展提供强有力的支撑,同时,学科建设的研究方向和研究水平牵引重点实验室建设,二者相互依托,协调发展。  相似文献   
107.
新军     
新军是甲午中日战争后清政府编练的新式陆军.甲午战争中,清政府的主要军事力量——湘军、淮军大多不堪一击,一触即溃,而国内人民的反抗又连绵不绝,因此,建立一支新式武装力量,以维持其反动统治,成为清政府的当务之急.于是"一时内外交章,争献练兵之策"(《清朝续文献通考》兵志二).1894年11月,即中日战争还在进行的时候,清政府成立了"督办军务处",以恭亲王奕为督办,庆亲王奕劻帮办,负责整顿京畿旧军和改练新军.不久,署两江总督张之洞聘请清德国军官倡练  相似文献   
108.
五三年十一月二十四日,第一大队第四中队举行了参观团营农场的活动。活动的目的是: ①通过团营农场的参观,使儿童知道集体劳动、机器生产的优越性,认识农业集体化、生产机械化的必要,以及农业生产的光辉前途,从而树立集体主义的观念,并培养儿童热爱劳动,热爱农业生产,提高学习积极性。  相似文献   
109.
作为班级的教育者和组织者,班主任要与学生交流思想、沟通情感、加深了解,对学生进行思想教育.因此,班主任的语言显得尤其重要.  相似文献   
110.
列宁指出:“神奇的预言是童话,科学的预言却是事实。”海王星的发现就是科学预言的最佳例证。早在十八世纪,继天文学家赫歇耳发现天王星之后,天文学家列克谢里在研究天王星的运行轨道时,发现它与牛顿万有引力定律计算出的结果存在很大的差异。于是他预言:在天王星外面离太阳更远的地方应该还有一颗未知的行星。此后不久,果然发现了这颗行星,并定名为海王星,恩格斯曾把这个发现  相似文献   
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