基于体育教学的学生应急避险体适能研究

个体在应对突发事件的过程中需要一定的人体机能作为支撑,具体表现为个体的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等要素。在此基础上提出了通过体育教学途径培养学生应急避险能力,使体育教育服务于应急避险教育的初步设想,并进一步探讨了学生应急避险体适能的教育理论,为开展相应的教学提供理论依据。     

芬兰家庭教育服务体系建设的经验及启示

芬兰教育质量在全球备受瞩目,稳定的家庭教育服务体系是其成功的助力。芬兰家庭教育服务体系作为社会福利的组成部分,具有完善的立法保障、多元主体共同参与、多样化服务内容及资源平台、个性化供给及充分的经费保障等特点。基于芬兰家庭教育服务体系建设的经验,我国的家庭教育服务体系需要进一步完善政府主导、多部门协调的管理体系,进一步完善以幼儿园和学校为主、社会参与的供给体系,进一步完善制度化的财政保障体系,以促进家庭教育的高质量发展。     

风环境对于住区户外活动场地位置影响的模拟研究--以天津市为例

住区户外空间环境的设计与营造不仅要满足基本功能及日照需求,而且户外活动场地风环境对人舒适度有着关键作用。本文通过对天津市居住建筑的基本布局的调研探讨,并运用风环境模拟手段,力求寻找一个科学而非经验主义的对于活动场地位置以及方法探究。     

高校来华留学生“趋同管理”培养模式探析

"趋同管理"既是当今世界各国开展外国留学生培养的主要方式,也是在跨文化背景下提高教育教学质量的重要措施。从我国高校来华留学生教育培养的实际出发,力求在"同中有异、求同存异、大同小异"的原则下围绕语言的相合、知识的整合、文化的应合和情感的融合作出整体性、系统性探析,构建语言、知识、文化、情感等四者互动、互通、互融的"LKC-E趋同管理"培养模式,从而促进"知华、友华"来华留学教育培养目标的实现。     

如何在物流运输管理的教学中激发学生的学习兴趣

针对如何在物流运输管理的教学中激发学生的学习兴趣进行了分析。     

英式橄榄球的诞生

英式橄榄球的诞生（英）克里斯托弗·雷德曼时间：１８２３年。地点：英格兰著名的拉格比学校足球场。铭文：威廉·韦伯·埃利斯，在拉格比公立学校举行的足球比赛中，当威廉“接到球并抱着球奔跑时，一项纯粹无规则的比赛开始了”。这就是“拉格比”（橄榄球的译音）的诞...     

基于“OPCE”理念的新工科人才培养体系构建

在分析新工科教育面临的形势与困境的基础上,针对新工科人才培养存在的人才供需结构失衡、专业设置与产业匹配度不高、实践创新能力不足、课程设置与职业岗位要求不相适应等问题,基于“OPCE”人才培养的创新教育理念,以学生为中心,从“开放·实践·创新”三个维度,构建多方协同的实践育人体系、学科交叉融合的课程体系、“三阶段”教学体系和多元考核评价体系,实施“三模块-三阶段”协同育人模式,培养应用型新工科人才。     

中国现当代文学在日本

现在,一般日本人对中国的了解远不如从前了。但无论时代怎样地变化,文学永远都是沟通人们心灵、增进相互了解的最佳手段。我相信．中国当代文学的地位在今后的日本会越来越重要。作为中国文学翻译工作者,我们就是要挑选中国当代文学中的优秀作品,将其原原本本地译介给日本读者,为现代日本人了解邻邦中国,特别是了解中国老百姓的生活状态和精神世界．提供有益的帮助。     

疫情防控视角下社区法治教育探析

新冠疫情的爆发对基层社会法治治理产生了深刻影响,社区法治教育如何在疫情防控下进行是当前亟须考虑的问题。社区法治教育的开展应以“因时而变,随事而制”原则为基础,加强公共卫生安全、突发事件应急管理等方面的法治宣传教育;构建多主体参与机制,强化开展社区法治教育主体间的耦合关系;在人员及资金等资源上为社区法治教育开展提供充分保障,以完善基层法治建设,推动国家法治化进程。