英语学习障碍分析及解决方法

许多大学生（非英语专业学生）在英语学习过程中由于语言问题的障碍而屡屡受阻。本文旨在分析如何帮助他们克服这些障碍,及如何激励他们的学习动机。作者针对英语教学提出一些有用的教学方法。     

老师，我要……

老师,我要……这是一种请求,一种质朴而顽强的请求。我由此想到《圣经》里的话:神说,要有光,就有了光。神看光是好的,就把光暗分开了。神称光为昼,称暗为夜。有晚上,有早晨,这是头一日。神说,诸水之间要有空气,将水分为上下。神就造出空气,将空气以下的水,空气以上的水分开了。事就这样成了。神称空气为天。有晚上,有早晨,是第二日。     

构建普通高校体育欣赏课程初探

通过对“人文奥运”理念的认识,对“素质教育”命题和对高校体育课程教学指导《纲要》中关于体育课程内容和拓展和课程资源的开发等内容的解读,以及对“终身体育”的理解,阐明了高校开展体育欣赏课的必要性。并从不同方面阐述了高校开展体育欣赏课的现实意义。     

农村小学开展优秀传统文化教育的实践与思考

本文从增强优秀传统文化教育的实效性出发,介绍了作者所在学校开展中华优秀传统文化教育的做法,提出了优化教育的对策建议,以期能形成学生爱阅读的热潮,帮助学生积累文化知识.     

提高天气预报准确率的分析研究

天气预报的准确率影响防灾减灾工作的开展,进而对我国的农业发展起着重要作用,因此,提高天气预报准确率的研究意义重大。从完善技术保障制度、提高综合应用能力、提升管理制度和技术水平三个方面展开,提出了有现实指导意义的策略。     

外军留学生跨文化心理适应问题与对策

此文通过介绍军事交通学院外军留学生心理适应现状与存在的问题,分析了影响外军留学生跨文化心理适应问题的因素,提出了心理调适与对策。     

如何上好英语复习课

复习是对学过的知识进行盘点与回顾。如何在有效的时间内高效率地完成初中英语的复习任务呢?我觉得至少应该注意以下十点。一、以学生为主、以课本为主、以练习为主在复习中多给学生练的机会,练的内容应"全",练的习题应"精",练的时间应"恰当",练的方法应"灵活"。可以采取提问、讨论、游戏、活动等多     

多媒体技术给力,引导初中生自建“地理知识库”

引导初中生将曾亲身体验过的地理知识纳入本人的认知系统——地理知识库。这是一个关于地理教学是否真正着眼于学生的个性发展和主动发展的重要问题。为了切实解决这一教学问题,近年来,我努力拓展教学视角,充分利用现代教育媒体技术所具备的多媒体化、语