新年趣题

1.7~(1997) 1的末位数是几?(1997,7,1是香港回归的日期,下题同).(安徽准北矿务局石台矿中学刘德235053,安徽淮南三中 王秉春 232007)     

"核心素养"理念下的韩国新一轮基础教育课程改革述评

2015年9月23日,韩国教育部发布新的课程修订标准,提出"提升学生核心素养,培养创新融合型人才"的课程改革方向,实现基础教育在课程结构、课程内容及教学模式等方面的变革。主要内容涵盖人才培养目标及规格的修订、小学阶段教育目标及课时的调整以及初高中阶段教育目标及课程结构的改革。改革的特点包括更新课程理念,构建"核心素养"体系;明确培养目标,打造"创新融合型人才";革新课程结构,增设"自由课程"与"融合课程";改革课程教学与评价,推进零书面考试的"自由学期"。韩国新一轮基础教育课程改革的经验对中国具有借鉴意义。     

肾癌并发下腔静脉瘤栓的诊治-附2例分析

目的:探讨肾癌伴下腔静脉癌栓的诊断及治疗。方法:回顾性分析2006年1月至2008年5月肾癌伴下腔静脉癌栓患者的临床资料,包括临床表现、术前诊断、手术方法和患者的预后。其中男1例,女1例,临床主要表现为腰痛、血尿及腹部肿物,术前经彩色多普勒超声、CT确诊有癌栓。结果:2例手术者中,术前多普勒超声及CT均可发现腔静脉癌栓。手术均行肾癌根治加腔静脉内癌栓切除,术后随访1例于术后一年肿瘤复发转移死亡,1例现无瘤存活。结论:彩色多普勒超声、CT对肾癌伴下腔静脉癌栓诊断率较高,可准确判断癌栓位置,对无淋巴结和远处转移者,积极行肾癌根治术加下腔静脉癌栓取出术是治疗肾癌合并静脉瘤栓的有效方法。     

绿激光治疗腺性膀胱炎12例临床分析

目的:研究绿激光治疗腺性膀胱炎的安全性和可靠性。方法:应用选择性绿激光汽化术治疗腺性膀胱炎患者,术后留置尿管2~3d。结果:12例腺性膀胱炎患者均1次直接汽化成功,汽化深达浅肌层,无出血、无闭孔神经反射、无膀胱穿孔、无水中毒发生。无需膀胱冲洗。术后3~7个月行膀胱镜检查,见膀胱黏膜已修复完整,未见膀胱炎症存在,无复发,其中4例术后病理显示:未见Brunn’s巢。结论:绿激光治疗腺性膀胱炎疗效满意,是一种安全有效的微创疗法。     

论人力资源管理专业女大学生的职业发展规划

近年人力资源管理专业的每一届毕业生人数不断增多,企业对该专业毕业生的要求也不断提高,在就业问题中,女生的就业形势更加严峻。女生有其特殊的性格特质,如情绪化、更加的感性、处理问题不够理性、依赖性强、但有较强的亲和力等,使其既有劣势又有优势。因此可以用360°评价法和SWOT分析法进行综合分析,女生要对自己进行全面的分析,进行职业生涯发展规划,制定出目标和实施计划,从而克服性格等方面的弱势,顺利实现就业,并拥有较好的职业发展前景。     

聚合物凝聚态的多尺度连贯研究

本文对“十五”期间国家自然科学基金重大项目“聚合物凝聚态的多尺度连贯研究”的立项背景、项目所研究的基本科学问题、科学目标、对学科发展的意义和项目管理等方面进行了介绍。     

多管齐下构建诚信教育体系——山东纺织职业学院诚信教育的探索

诚信是为人之本，诚信教育即做人的基本准则教育，既与道德教育、素质教育密不可分相辅相成，也是深化大学生思想教育的切入点，因此，只有多管齐下才能保证诚信教育的持久性与实效性，才能使德育建设不断深入。     

基于视觉信息的四轴飞行器位姿估计研究

提出一种基于已知特征点的单目视觉位姿估计方法。根据摄像机透视投影成像关系,建立四轴飞行器视觉位姿估计模型,设计一种着陆目标图案,提出着陆目标图案特征点提取及标记方法。实验结果表明,该位姿估计算法是有效的。     

中小学教师心理压力调适对策

有关调查表明，当前中小学教师的心理压力较大，职业倦怠症状明显。全社会特别是教育管理部门、学校和教师本人都应研究制定减压对策，提高教师心理健康水平和工作满意度。全社会要进一步弘扬“尊师重师”的优良传统，大力宣传教师工作的特殊价值和复杂性，树立起教师的职业威望。教育管理部门和学校要通过实施教师资格准入制度，把好教师“入口”关；坚持“以人为本”，实行“民主管理”，加强师资培训，提高教师素质，稳定教师队伍，增强学校凝聚力。教师本人要正确认识自我，悦纳自我；劳逸结合，放松自我；建立和谐的人际关系；合理调节不良情绪；培养乐观、积极的人生态度，从而减轻心理压力。