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331.
在对话教学中,以学生发展为中心,重视师生交流互动,重视知识与能力的融合.可见,对话教学符合学生身心发展特点,符合现代教育要求.那么,在实际教学过程中,教师应如何打造有序而高效的对话课堂.笔者以高中历史教学为例,由如下方面进行了具体探讨.  相似文献   
332.
本文从历史学和社会学视角出发,在探究晋商的性格特质和晋商文化内涵的基础上,把武术发展放入晋商发展特定的生存环境中考察,对明清时期晋商、镖局对三晋地方性武术的贡献作粗浅探讨,以期扩大武术研究的视野,就教于读者,进而为代中国武术的发展提供一个有益的启示。  相似文献   
333.
新时期报业发行结构的调整和创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
上世纪90年代初,中央明确提出实行社会主义市场经济体制改革,我国报业也开始探索适应市场经济发展的发行新思路。在将近20年的时间里,报业结构由单一走向多元;报业经营由事业单位转向企业化经营再到产业化运作;报业主体由报社变为报业集团再为传媒集团;报业发行模式由邮发合一到自办发行再到多种发行模式并存;报业技术则由传统迈向现代进而网络化数字化。在新的经济体制下,报刊发行在观念和体制上有了巨大进展,报业发行大战硝烟弥漫。  相似文献   
334.
初117求所有这样的整数k,使得关于一元二次方程kx^2-2(3k-1)x 9k-1=0至少有一个整根.  相似文献   
335.
英国的图书版权贸易   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
336.
本文所说期刊的“核心”身份,是指人为评定“核心期刊”。1关于科技期刊的“级别”期刊发行量标志着期刊被市场认可的程度。对大众期刊来说,市场是期刊优劣的最好检验者。发行量就可以说明一切。对《读者》和《家庭》这样的期刊,任何检查评比和级别都是多余的。与大众期刊不同,  相似文献   
337.
设计思路本节课是青岛版教材三年级下册第七课内容,根据本节课的教学内容,结合学生的年龄特征,我选择了学生容易接受又感兴趣的故事性教学方式,使  相似文献   
338.
题目,在ABC中,BCA的平分线与ABC的外接圆交于点R,图1与边BC的垂直平分线交于点P,与边AC的垂直平分线交于点Q.设K、L分别是边BC、AC的中点.求证:RPK与RQL面积相等.  相似文献   
339.
在长期对环保责任区进行清洁和维护的过程中,我们每一个人的环保观念都得到了很大的改变。  相似文献   
340.
陶寺天塔狮舞在历史的推进过程中,构建出独具特色的体育文化形态,并具备了其符号属性.从民俗体育符号的构成入手,基于符号学视角,从语言符号和非语言符号的视野出发,运用文献资料、田野调查和逻辑分析法,扎根于襄汾陶寺,通过对国家级非物质文化遗产——天塔狮舞的深描,挖掘符号隐喻蕴意,剖析文化符号发展之路.结论:天塔狮舞运动的文化...  相似文献   
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