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51.
韩国教育部在新一轮的基础教育课程改革中首次提出学生应具备的六大核心素养,并以此为基础,进一步构建与开发"自由学期活动课程"。"自由学期活动课程"在课程的目标设置上注重学生发展核心素养与学科核心素养的关联与融合,在课程整体内容,架构中体现对核心素养的深度融入,在课程实施中真正实现以学生为主体并不断丰富满足学生发展需求的课程形式,在课程评价上注重表现性评价并构建了合理的核心素养评价体系。 相似文献
52.
对中小学心理健康教育的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
中小学心理健康教育是一项社会系统工程。人们对这一系统工程在认识上和实践上还存在着许多误区。要搞好中小学心理健康教育,必须走出误区,构建心理健康教育的目标体系、内容体系、实施体系和评价体系。 相似文献
53.
目前,我省高中使用的是与九年义务教育初中英语教材衔接的高级中学英语教材。新教材与原统编教材相比较,编写模式、教学目的、教学要求、教学内容等都有很大不同。新教材是按“结构一功能体系”编写的,注重和突出了语言交际功能,克服了统编教材以语法为纲,以“灌输式... 相似文献
54.
55.
《共产党宣言》深刻揭示了资产阶级必然灭亡、无产阶级必然胜利的客观规律,是一部划时代的伟大著作。本文仅就其中关于工人阶级是资本主义的掘墓人,联合行动是工人阶级获得解放的首要条件之一这两个重要科学论断谈些认识。一、关于工人阶级是资本主义的掘墓人。《共产党宣言》揭示了生产资料私人占有同生产社会化的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,这一基本矛盾使得资本主义生产关系不能适应以至容纳不了高度发展的生产力,因而资本主义必然走向灭亡;《共产党宣言》分析了资本主义发展造就的无产阶级队伍,这个阶级在资本主义生产关系中处… 相似文献
56.
荷兰“共同遗产地图集”极具特色并取得了较大成效,可为我国提供有益的借鉴与启示。本文在分析荷兰“共同遗产地图集”概况的基础上,认为其具有协同合作实现资源的共建共享、开拓创新提供多元化数字服务以及技术赋能加速工作数字化转型等特点,在此基础上从加强协同合作实现资源共建共享、创新数字服务提升用户参与程度、应用多元技术推动工作数字转型三个方面提出了我国专题档案数据库建设的策略。 相似文献
57.
58.
有次在水库钓鱼,一朋友上了大鱼,抛竿根本抬不起来,鱼线“嗡嗡”响着,就是一个劲往里要线。他抱着竿拼力往后坐,裤裆都挣裂了也“坐”不住。眼看人就要被拖往水中,情急下他猛一撅竿,线猝然塌下,鱼去竿空。原来,集团钩的脑线被拉断,六枚钩带走了三枚,那鱼估计怎么也有四五十斤以上。 相似文献
59.
记得研一上《档案原著选读》时,吾师捧着"圣经"——《荷兰手册》动情地说:"外国的档案学著作都是从分析实例入手,如此才有理有据,只有这样的研究成果才能付诸实 相似文献
60.