构建速度力量性项目训练周期的一些原则

在过去的几十年，训练过程积累了大量的实验资料和实践经验。这是由于寻找新的非传统的方法去构建训练的需要，以达到改善和最大限度地充分利用运动员的时间和精力。     

运动员安全减重策略

自从跨入35岁门槛之后，我就开始了永无止境的“保持体格之战”，也就是要减去身体容易发胖部位的多余脂肪，尤其是囤积在小腹部位的脂肪。     

编辑活动与知识创新

编辑是编辑行为活动的主体,其行为状态既决定了编辑工作过程的运动状态,也影响着媒介发展的生命力.21世纪是一个以创新为核心的知识经济时代,创新是一个民族的灵魂,没有创新的民族是没有希望的民族,同样,没有创新的工作也是没有希望的事业.置身在科学知识发展日新月异的今天,对于编辑主体来讲,创新应该是现代编辑主体的工作理念,也是一个传媒发展的灵魂,而这灵魂需要编辑主体通过辛苦的劳动去培养和塑造,编辑所从事的传媒质量如何就集中地反映在编辑主体在媒介建设的创新思维上.从这个意义上说,编辑主体的实践活动与知识创新相互促进,密不可分.     

事业单位人事制度改革初探

当前的事业单位人事管理制度已不能适应社会主义市场经济体制和事业单位自身发展的要求 ,加快事业单位人事制度改革成为一项刻不容缓的艰巨任务。事业单位人事制度改革要按照“改革要有新突破”的要求 ,建立有效的分配激励机制 ,建立和完善社会保障体系 ,保证改革顺利进行。     

河北省竞技跆拳道的发展现状与对策研究

通过12004年河北省第11届运动会跆拳道比赛的成绩分布、运动员参赛情况和技战术使用情况进行分析，了解我省竞技跆拳道的发展现状及存在的问题，并提出相应对策。     

实验教学中如何理解电视画面的轴线规律

轴线规律是广播电视编导专业、教育技术专业、新闻学专业课程中,设置摄像机机位拍摄时所应遵循的一般原则。在现场拍摄中,应当避免拍摄方向的混乱,造成观众对所摄主体的错觉。这就要求在拍摄时掌握镜头调度的轴线规律。     

高职院校分类培养分层教学改革与实践——以襄阳职业技术学院为例

高职院校招生考试制度改革的持续推进,出现了高职学校的生源结构多样化、入学层次多元化和学生知识结构差异化的现状。为满足学生差异发展、多样成才的需要,促进持续创新人才培养理念、改革人才培养模式,创设适合学生的教育,不断激发学生学习的主动性、创造性,实现“就业有优势、升学有基础、创业有本领,发展有后劲”的多元人才培养目标,学校以高水平专业群建设为依托,以打造技术技能人才培养高地为平台,积极探索分类培养分层教学改革与实践。     

记人代之古今 标卷帙之多少——评《湖南图书馆古籍线装书目录》

本文对《湖南图书馆古籍线装书目录》一书的编制体例、学术价值及其出版的作用意义等进行了评介。     

《新旧〈唐书〉等对刘禹锡作〈竹枝词〉的误记》订正

<中国典籍与文化>2007年第4期刊载迟乃鹏先生<新旧(唐书>等对刘禹锡作<竹枝词>的误记>一文指出,<旧唐书>卷一六○、<新唐书>卷九三<刘禹锡传>皆误记刘禹锡<竹枝词>作于郎州,实则应作于夔州刺史任上,甚是.     

勇当抗雪救灾报道的主力军

浙江在线从1月9日起就推出了一系列专题报道,滚动播报浙江以及全国的雪灾情况,派出记者深入铁路、机场、公路等获取第一手消息,追踪政府及社会各界为保障群众生产生活所做的各种举措,发挥了省级重点新闻网站的作用。借助网络即时更新的优势,浙江在线在此次报道中,几乎做到了新闻报道的零时差。对于机场、高速公路、铁路、车站等地方,我们基本上做到了蹲点等新闻,随时关注这些地方的新闻,并每隔一两个小时就更新一次新闻信息。