全文获取类型
收费全文 | 943篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 611篇 |
科学研究 | 124篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 95篇 |
综合类 | 26篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 94篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 51篇 |
2013年 | 40篇 |
2012年 | 47篇 |
2011年 | 55篇 |
2010年 | 60篇 |
2009年 | 71篇 |
2008年 | 56篇 |
2007年 | 70篇 |
2006年 | 43篇 |
2005年 | 47篇 |
2004年 | 60篇 |
2003年 | 49篇 |
2002年 | 28篇 |
2001年 | 41篇 |
2000年 | 20篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有958条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
用Foxweb实现WWW书目查询 总被引:3,自引:1,他引:2
史国祥 《现代图书情报技术》1998,14(2):12-14
通过对浙江医科大学图书馆Web书目查询系统的一个具体应用实例的剖析,简要介绍了应用Foxweb网关用VFP开发CGI 程序的方法,并指出了编程要点及其在图书馆广阔的应用前景 相似文献
33.
本从公共关系的角度,分析在市场经济条件下,学校通过塑造完美的形象主动适应市场变化,寻求学校发展空间,取得良好的办学效益。从学校形的精心笄充分展示、完善内容三个方面具体阐述公共关系活动对学校发展的影响。 相似文献
34.
师生关系是教育研究的基础性命题之一,在积极心理学观点的指导下,建构心理咨询特质视角下的师生关系有助于师生关系积极心理场的建构。人本主义心理学倡导共情、积极关注、尊重、真诚与热情在建构师生关系中的效用和操作要领,以求在促使学生积极人格品质形成的同时,帮助教师主动形成建构的操作性技能和策略,促进教师走出缺乏教育智慧的困局,保持创造性的张力,不断实现自我超越。 相似文献
35.
《中国教育改革和发展纲要》中日月确指出:“提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质”。要提高学生这几方面的素质,应该是通过多渠道、多途径才能实现,因而,学校必须采取开放型管理。笔者认为,开放型学校管理体制主要包括两个方面。一、建立以学校为主体的学校、家庭、社会相结合的管理网 相似文献
36.
37.
寇小名 《华夏少年(简快作文 )》2007,(4)
后进生是具备有接受知识的生理条件和智能,而在学习成绩和品行上不良的学生。产生后进生的原因多种多样,有社会的原因,有学校的原因,有家庭的原因,也有个人的原因等等。由于后进生在学习或其他方面都比别人差一点,所以大多很自卑,根据自己二十多年来的教育教学经验,我认为促进后进生的转化,主要在于消除其自卑感,树立其自信心。 相似文献
38.
教育实习是体育学院教学计划的重要组成部分,它是使学生完成理论与实践相结合,由学校走向社会,由学生转化为教师的有效途径。通过对近几届毕业生教育实习的调查,我们感到有许多问题,有待于进一步加强和完善。在此,我们就其中的几个问题加以研讨。一、增强职业目标的教育我院体育系的主要培养目标是中学体育师资。学生毕业后,约有70~80%被分配到中学任教,而这些学生对自己职业目标的选择和确立又是如何呢?以下是对86、87届实 相似文献
39.
确立学校体育健身观的必然性探析 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对人、社会、教育的发展以及学校体育发展的客观要求的分析,认为健身是学校体育的核心价值和主要目标;论证了强健的体魄不仅是社会存在和发展的基础力量,也是个人存在和发展的现实根基,是人的全面发展的一项重要内容;指出体育素质的内涵就是健身,构建以体育素质为核心的学科体系是素质教育赋予学校体育的历史重任,也是学校体育思想和实践发展的主流趋势。 相似文献
40.
房国祥 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
邓小平围绕“如何建设社会主义”这一实践主题,全面地论述了社会主义的根本任务、经济体制改革、政治体制改革、经济发展战略、一国二制等问题,从而形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论。邓小平关于社会主义本质的科学概括,是探索建设有中国特色社会主义道路最重大的理论成果之一。 相似文献