如何利用数学的美激发学生的学习兴趣

长期以来,在数学教学中,人们重视基础知识和基本技能的传授与训练,而忽视了美育的渗透,不善于发掘数学本身所特有的美,不注意用数学美来诱发学生的求知欲,激发他们的学习兴趣;不重视引导学生发现数学美,鉴赏数学美,更谈不上引导学生创造数学美,以致使一些学生感到数学抽象、枯燥,失去学好的信心.著名数学家陈省身先生曾不止一次地提出:"数学是美的."     

LabVIEW在智能高压开关机械特性测试中的应用

本文介绍了使用LabVIEW进行智能高压开关机械特性计算分析平台构建的过程,详细介绍了软件流程的实现。最后通过实验对比,验证了方法的可行性。     

高校思想政治理论课教学模式创新宏观视阈探析

高校思想政治理论课具有对大学生进行系统的马克思主义理论教育和增长大学生人文社科知识的双重功能,对其进行教学模式创新是高校马克思主义理论教育教学理论工作者义不容辞的责任。当然,思想政治理论课教学模式创新是一个复杂的系统工程,需要上下联动才能取得成效。当前,应当把提高认识水平、加大投入力度、强化师资队伍、优化教育环境当做思想政治理论课教学模式创新的宏观思路和基本路径。     

“小组互动,四步达标”数学复习课模式探究

正"小组互动,六步达标"课堂教学模式,解决了初中数学课堂教学有效性的问题,但对于数学复习课来讲还不能完全适应其需要,为此在"小组互动,六步达标"课堂教学模式的教学理念基础上,充分发挥"小组"活动的主体作用,经过数学课题组成员的反复上课研究探索,不断修正,提出了数学复习课与试卷反馈课的课堂模式:"小组互动,四步达标"复习法,主要有以下四个环节。     

英国评出“最胖街”和“最瘦街”

大干世界,无奇不有。不仅人有胖瘦之分,就连街道也开始评起了环肥燕瘦。英国科学家根据调查。评出了英国“最胖”和“最瘦”的大街。顾名思义,在这两条街上分别云集了英国最多的胖子和瘦子,并且这两条街都在英国首都伦敦。这其中的缘由不仅是饮食习惯的差异。背后还存在着更深刻的社会阶层区分。     

手机里的解忧秘密

<正>学校复课后,小凯完全变了。以往,教室里始终洋溢着他那响亮的声音,而现在的他蔫蔫的,像霜打后的茄子。后来我得知,停课不停学期间,他拥有了一部手机。疫情使同伴滞留外地,他倍感无聊,加上游戏的诱惑,他时常无法投入学习。于是,游戏积分与排名日益高涨,学业却逐渐落下,甚至因为手机与父母产生矛盾……最初,我多次与小凯面对面交谈,动之以情、晓之以理,但他的承诺没有维持几天。     

利用南京大学时域天文台（TiDO）开展系外行星探测研究

系外行星探测近年来发展迅速，已成为天文学的热点领域。系外行星探测对行星形成和演化等理论研究具有重要的意义。利用地面大视场望远镜的长时间基线优势，可以开展系外行星的发现或认证工作。南京大学时域天文台（Time Domain Observatory,TiDO）是一批大视场、高精度的系外行星观测设备，包括6个望远镜及终端，放置在冷湖赛什腾山，将于2023年底完成建设并开展科学试运行。届时Ti DO拟开展系外行星大天区巡天搜寻、特定行星系统的凌星后随观测以精细刻画系外行星系统的物理和动力学特征，以及太阳系小天体观测工作。此外，TiDO的观测数据也可以用于双星、变星、恒星耀发等时域天文研究。     

基于主题意义挖掘的小学英语群文阅读教学策略

群文阅读的形式符合当下英语新课标对阅读教学的要求，为此，教师在引导学生进行小学英语阅读教学时，需要基于主题意义，根据学段的不同，在充分尊重学生身心发展规律的前提下引导学生进行群文阅读，以便小学英语教师在引导学生阅读时进行内容精选，把握阅读主线，拓展阅读思维，激发阅读兴趣，让学生的自身修养和英语综合素养得到有效的提升。