试论"球类"运动概念的三种归类法

为了给教学、训练和选才提供有力的理论依据,有必要把“球类”运动的概念,按照不同的运动方式进行分析归类,即“接触性”“、隔网性”和“台面性”三大类。不同性质的球类运动项目,在训练方法、技战术、规则要求等方面有许多质的不同。因此,明确球类运动的概念及其归类能更好地指导教学和训练。     

谈中专图书馆期刊管理存在的问题及对策

谈中专图书馆期刊管理存在的问题及对策郭玖玉，贺伟（湖南省怀化地区卫生学校图书馆）期刊作为一种联系社会的知识传播媒介，它具有“短、平、快”等特点，是当今社会不可忽视的一种重要的情报信息源。在中专学校，期刊为教学和科研发挥着不可低估的作用，因而，也越来越...     

舟山启用1枚风景日戳

2003年10月25日,舟山市少年儿童邮票设计展览在海山公园举行。舟山市邮政局启用1枚“海山公园”风景日戳。戳径32毫米,钢质木柄,     

红旗不倒 永放光芒——纪念琼崖纵队诞生80周年

1927年8月1日，由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等同志领导的南昌起义．是中国人民解放军建军的纪念日子，今年是80周年了。     

闲情阁——伦敦的火警

从到伦敦的第一天开始，我就体会到了英国人对防火的重视。     

新教材使用中的“四个解放”

一、解放学生的眼睛解放学生的眼睛 ,就是让学生去观察 ,给学生充分观察的机会 ,让学生用数学的眼光从不同角度去捕捉数学信息 ,提出数学问题。新教材最为突出的特点 ,是在每节课都提供了一幅生动有趣的情景图 ,每幅图中都蕴含着相应的数学信息。这就要求教师在使用教材时 ,一定要解放学生的眼睛 ,让学生去观察 ,去说一说情景图都有什么 ,都在干什么 ,你想对老师说些什么。从而多角度地提出数学问题。在教学 1 0的加减时 ,学生通过充分观察情景图 ,捕捉了许多数学信息 ,从而提出了许多数学问题。如 :(1 )树上有 6只猴子 ,树下有 4只猴子 ,一…     

建构主义学习理论指导下的现代校长培训模式

面向“十一五”的校长培训模式，如何与时俱进。更具针对性、实效性、前瞻性，已成为教育管理部门、培训部门必须思考的一个新课题。     

学习精髓 创造自我

霍懋征是一代名师，她的教育思想和实践，内涵极为丰富。学习、弘扬、发展她的教育思想和实践，关键是把握其精髓。学习的目的是创造自我，为更好地培养下一代，为发展我国的教育事业作出贡献。