中学化学数字资源库建设的研究与实践

随着人类社会进入信息时代，教学资源无论从其内容数量、媒体种类还是从其存储、传递和提取信息的方式等多方面都较之上个世纪发生了很大的变化，尤其是学习资源的可获得性和交互性的急速增长更形成了对现行教育体制和教学模式震撼性的影响。现在人们习惯将电子化的教学资源称为数字教学资源，按课程知识体系将数字教学资源整合处理后形成的一个互动化、多媒体化的共享式资源仓库就是数字资源库。     

舒展灵魂

一位同事的女儿小学还未毕业身高就达173厘米,有同事对她说:"你女儿今后可以去当模特儿啦!"这位同事忙不迭地说:"哦,不行,不行!模特儿界与演艺界一个样,都太脏了!"其实,现如今的脏乱与浮躁又何止如此。     

武学之道与中国足球

自成年以后,有两种爱好多年来一直乐而不疲,这就是看足球和读武侠小说。足球场上的射门瞬间总能使人热血沸腾,而武侠小说中奇妙的武功招数也常常令人浮想联翩。这两种爱好之间本无直接联系,但自从看到国奥队兵败吉隆坡,国家队与俱乐部队相继在商业比赛中折阵后,我便不自觉地把武侠小说里的一些场景与中国足球相连起来,不知对我们的教练有无启发作用。在武侠小说中,大凡要在武林中开宗立派的武者,都需有一套成名立身的绝技。这些绝技可师承,可偷学也可自     

试论《四库禁毁书丛刊》的文献学价值

《四库禁毁书丛刊》的文献学价值集中体现在三个方面：1.对“四库”文献体系的完善与贡献；2.对“四库”禁毁书的系统普查与清理；3.收录子目对诸多专门史研究的文献价值。     

信息产业“十五”发展扫描

全国信息产业工作会议于 2月 16～ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神，总结了“九五”工作，安排了“十五”计划，部署了 2001年任务。 会上，信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇，迎接新的挑战，实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告，吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌，勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “…     

学习精髓 创造自我

霍懋征是一代名师，她的教育思想和实践，内涵极为丰富。学习、弘扬、发展她的教育思想和实践，关键是把握其精髓。学习的目的是创造自我，为更好地培养下一代，为发展我国的教育事业作出贡献。     

爱国无罪,骂人无理

一切都因"爱国"而起. 火炬传递、西藏骚乱,以及由此生发出的系列事件,牵引着国人的眼光,牵动着媒体的神经.我们办奥运,"藏独"分子借机破坏捣乱,西方有些媒体包括不少主流媒体虚假或片面地报道,幸灾乐祸.美国CNN主持人卡弗蒂还公然骂中国人.这着实气人.很多国人网上联名、声明,大讨论,反对"藏独",声讨西方媒体,要求卡弗蒂道歉,抵制家乐福……     

外行内行谁领导谁

闲谈,时有媒体老总发牢骚：上级管得严,整天打招呼,自己挨批写检查,比小学生还苦;有些媒体的记者则埋怨：自己跑的“口”的领导更厉害,送审的稿子,该改的他不该,不该改的地方他全给该了。这里所谓“上级”,“领导”,大家都明白,说的是比媒体级别更高、权势更大的党政主管部门。     

什么才是媒体记者的“大爰”

更主动、更专业地去研究去报道灾难,去影响政府和社会,才是媒体记者对公众的“大爱”。     

民意与民愤

很多媒体及其记者动辄以国家、社会、公众的名义说事时,其实更像赶集、看戏、逛庙会.