联想──几何证题分析的灵魂

几何证明题是综合考察学生能力的一种形式，历来为几何中的难点之一。几何证题难，难在哪里呢？谁就难在分析。教师难教，学生难学。笔者在几年的几何教学实践中不断探索总结，逐步认识到：联想，是打开几何证明题的金钥匙，是几何证题分析的灵魂。所谓联想，就是由甲事物推及到相关的乙事物，或由事物的一个方面推及到与此相关的另几个方面。“高质量的联想，是迅速获得解题途径的关键。”那么，解题中，怎样进行高质量的联想呢？展开联想的首要条件，是拥有丰富的几何学知识，这是联想的基础。几何知识包括三个方面：1．课本中的定理、公…     

高职学院学生质量评价内容的构成探析

本文从质量的定义出发,分析了学生质量评价的意义,重点阐述了从理论水平测试到毕业后工作单位的反馈意见等十二项学生质量评价的内容。     

和谐管理:由理性向非理性转变

学校对教职工的管理要体现出一种和谐，它要求校长从不同的角度去思考，探索新路径。     

前进中的郑州第四职专

前进中的郑州第四职专姚恒生郑州市第四职业中专（原郑州市三十三中）创建于１９６５年，１９８２年创办职业高中班，１９８５年改为现名。学校面积广，规模大，设备齐全，师资力量雄厚。在“抓基础、创特色、争一流、做贡献”的办学思想指导下，融“教学、实习、生产、经...     

关于高校党风廉政建设的几个问题

高等学校肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的重任,大学毕业生有相当一部分进入党和国家的各级领导机关,进入公务员队伍,或成为各行各业的骨干力量。高校党风廉政建设,不仅关系到学校的改革与发展,而且关系到国家政权建设和革命大业的长治久安。     

湘西古村镇文化景观相似性评价与聚类分析

城镇化进程存在"千城一面"问题,新型城镇化应强调自身文脉的传承,要求充分发扬地方文化特色,构建地方特色鲜明的城镇,首要任务是对区域文化特征进行识别与分区研究。将综合评价方法和聚类分析方法引入到文化地理学研究,通过从物质文化景观和非物质文化景观角度构建古村镇文化景观相似性指标体系,并对相关指标进行定量化,评价分析了湘西古村镇文化景观的相似特征,最后应用聚类分析方法,进行了文化景观区划研究,将湘西地区分为侗族景观区、瑶族景观区、土家族景观区和苗族景观区,并对区域文化景观特征进行了分析。研究结果对区域规划与乡土文化保护和传承具有重要的指导意义。     

空调制冷应用本科类专业实践性教学体系的探索研究

本文着重介绍对空调制冷专业面向区域、面向行业,面对专业特征、面对培养目标,进行的校内、外实践性教学体系建设与探索。     

还是应把社会效益放在首位

贵刊提出了一个很有针对性的议题:“如何对待奇事奇闻?”一是读者如何对待奇闻。人人都有一种好奇心,这是无可指摘的。对于奇闻,往往由于一种新奇感而产生了探秘问奇的兴趣。至于这种兴趣是否正当倒是需要引导的。一是出版社如何对待奇书。这却是桩大事。近几年来,一些出版社和编辑,还有一些作者,都在奇字上下功夫,打着知识性、趣味性的幌子,挂着学术研究、填补空白、开阔视野的招牌,出版了不少奇书怪书。不仅如此,这种搜奇写奇的坏风气,象瘟疫一样,浸入作品