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61.
谈大学生人文精神的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
人的发展是哲学也是教育的主题。毛泽东同志说过 ,人是要有一点精神的。从未来学看 ,人文精神关系到学生能否适应未来社会的问题。科技发展巨大冲击所导致的显著后果就是人文精神的枯萎。不管未来社会如何变革 ,人类生活的本质 ,仍然是“人”的生活而非“物”的生活。基于此 ,人们需要精神文明的滋润 ,以充实生活的内涵 ,提高生活的品质。由此出发 ,可见培养大学生的人文精神是他们全面发展的必要保证。一、大学生要正确认识“自我”有的大学生说 :“我就是我 ,是我的五官、四肢、我的血肉之躯”。应当承认 ,把“我”看作血肉之躯 ,反映了一… 相似文献
62.
在老师眼里,他是一个令人讨厌的学生。他逃课、欺负低年级学生、搞恶作剧……可以说是坏事做尽。老师们私下提起他,总会说:“这个孩子,一切都糟糕透了,将来能做什么呢?”[第一段] 相似文献
63.
哲雪锁 《宁夏师范学院学报》1997,(1)
发扬自力更生、艰苦奋斗的延安精神是我党第三代领导集体的一贯思路,因为延安精神在我国现代化建设中具有重要的地位和作用。延安精神是“现代化创业阶段”的需要;具有坚持群众路线、克服享乐主义的独特功能和政治价值;是抗衡西方敌对势力实施“西化”政策的精神支柱;是缩小东西部差距的有效途径。 相似文献
64.
忘记是哪位出版人说过:“出版是一辈子的事。写书人应该力求写出让人读一辈子的书。出版人应该力求出版那些藏之名山、传之后人的精品力作。” 相似文献
65.
66.
高血压是一种慢性疾病,而食疗显示效果可以短至两周,有足够的时间让患者试验食疗是否对他们有效,如果无效再选用药物治疗。从冲绳膳到米膳、猿膳、高血压膳, 相似文献
67.
大学在和谐社会建设进程中具有不可替代的作用,大学与政府和社会之间的紧张关系以及大学内部的严重失衡使得构建和谐大学成为紧要任务。构建和谐大学需要内外兼修:自治与合作是实现大学外部和谐的基础和方式,协调与平衡是实现大学内部和谐的路径和保障。 相似文献
68.
69.
本文结合实例分析,阐述量子化学计算软件(高斯)在结构化学教学中的示范作用。在多媒体课堂教学中,演示分子轨道、电子密度、原子电荷、静电势等电子结构的量子化学计算,理论联系实际,使课堂教学更有趣味性,对培养学生的学习兴趣,强化教学效果具有积极的促进作用。 相似文献
70.
正《数学课堂标准》指出:"数学教学要密切联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学的兴趣,以及学好数学的愿望."所以创设有效的数学情境,有利于提高课堂效率,激发学生学习热情和兴趣,有利于学生掌握数学知识和技能.教学活动中,要创设良好的问题情境,可以从以下几个方面考虑: 相似文献