发现规律后的探究

人教版实验教材七年级《数学》（上册）第126页有一道拓广探索题，让我们探究直线相交最多有多少交点的问题．     

生产资料生产优先增长规律和正常的积累率

《经济问题探索》一九八一年第5期发表了祁晓东同志《关于第1部类优先增长的规律及其实践意义》一文,该文考察了马克思的《资本论》第二卷第二十一章的扩大再生产第一例公式(B),认为马克思从中得出了“关于第Ⅰ部类优先增长的规律”,其根据是该图式第二年终末第Ⅰ部类比第Ⅱ部类增长得快些。能否这样理解,值得商榷。     

牢固树立“以学生为本”的教育理念

教育理念主导着教育体制的改革与教育资源的优化。牢固树立、准确把握、全面实践“以学生为本”的教育理念,是教育教学改革中不容忽视的重要内容。一、确立“以学生为本”的教育理念“以学生为本”的教育理念是高等教育与社会相协调发展的必然要求。高等教育的变革是与高速发展的社会经济和科学技术相伴随的。在不同的管理体制和教育理念下,学生在学校所处的地位事实上是不同的。在计划经济体制下,学生从进校就被限定在一个严格的专业概念之中,学生上大学不用交纳学费,“计划”具有绝对的权威。然而随着社会主义市场经济体制的建立与完善,通…     

信息产业市场规模与份额排名:2007初步结果

编者按:国内外信息产业近几年发展迅猛,技术更新迅速,企业间联合、并购频繁,市场规模激增.产业增长的驱动因素是什么,如何把握产业发展的关键趋势?这些从Outsell公司的调研报告中可窥得一斑.正如本报告中所说的, "报告中提供的数据将通过展示信息产业的规模和经济能力来使产业中某种隐藏的因素可视化".编辑部向Outsell公司申请,获得了发布该报告中文译稿的授权,现刊发译稿全文以飨读者.本文英文题名为"Information Industry Market Size and Share Rankings:Preliminary 2007Results",来源:http://www.outsellinc.com/store/products/546.     

培养高职学生优良的心理素质的必要性

作为未来社会的领导者和建设者的大学生们肩负着历史的使命和人民的重托,大学生的素质高低决定着未来社会的走向和发展状况,他们的心理健康程度不仅影响其个人的学习和成长,还直接关系着社会主义现代化事业的兴衰成败,良好的心理素质教育是高校德育的重要组成部分。     

慕课背景下高职院校教学模式改革初探

分析慕课在推动高职教学改革方面具备的优势,提出在慕课背景下高职院校教学模式改革的建议,即:确立正确的高职人才培养观;调整现行教学计划;鼓励个性化授课;采用信息化手段与传统课堂相结合的教学模式;实施全校大分层教学等。     

Blog克服教师职业发展惰性浅析

在分析教师职业惰性产生原因的基础上，从3个方面探讨教师利用Blog克服职业惰性，促进自我发展的功效，即它不仅可提供学术性知识，又可提供师范性知识；它能够提供环境支持，激发学习动机，增强教师创新意识；它可以促进反思，增强教师教育教学感情投入。     

让数学课堂充盈问题意识——如何引导学生发现数学问题

本文论述了如何引导学生在生活中发现数学问题,并运用所学的数学知识解决生活中出现的问题.