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让你知道 1.订《中学生数理化》(初中版·七年级)的同学均可参加本活动 2.对参加竞猜的同学,无论猜对与否,都将获得编辑部赠送的精美礼品 3.参加竞猜的次数越多,积分就越多。每次竞猜积10分,学年末积分在前25名的同学准许参加《中学生数理化》(初中版)编辑部组织的“科普之旅”活动将有机会参观科普场馆、标本馆、大学的实验室等,并有机会在科学家的指导下采集、制作标本,做实验。本次探究将作为你入选“科普之旅”队员的依据存入参赛档案如果有机会从上方俯瞰我们的银河系平面,它更像是一只巨大的“八爪鱼”。因为银河系中的恒星并不是均匀分布的,各种星际物质形成 相似文献
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194.
一、启发式教学的目的是发展学生智力和培养学生能力。自古以来就认为,教师的责任是“传道、授业、解惑”;也就是说,学校教育的任务就是给学 相似文献
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196.
本文首先分析了汽车维修企业对技术人才的需求与高职院校毕业生就业不足的矛盾,并对高职院校汽车维修专业教学中的问题进行了探讨,从而指出了汽车维修职业教育面临的改革和调整方向。 相似文献
198.
准确把握传统聚落区居民低碳意识状况对于传统聚落资源保护、低碳社会建设、低碳经济发展等具有重要意义。该文选取湖南省张谷英村为例,通过实地访谈、问卷调查、统计分析等方法,系统分析了研究区居民低碳认知、居家低碳、出行低碳及低碳消费等现状。针对存在的问题,从居民生活习惯、信息来源、社会宣传教育、政府引导等方面分析了其中的原因,并从加大宣传教育力度、营造低碳氛围;加大对低碳建设投入等方面提出了提升传统聚落区居民低碳意识的对策与建议。 相似文献
199.
目前高职《电子商务实务》教材建设比较活跃,但其质量不容乐观,主要存在教材内容庞杂而知识不新,理实融合度不高,学生创新能力培养体现不够,中高职衔接不强。为此,文章提出了项目岗位化、任务职业化、技能阶梯化、理实一体化的教材建设思路,并对高职教材建设提出了融入先进理念,坚持教材适用性,创新开发模式等体验与建议。 相似文献
200.
基础教育阶段英语课程的核心理念解读 总被引:1,自引:0,他引:1
自2001年开始实施基础教育课程改革以来,我国的英语教育又取得新的成就,中小学生的总体英语水平有了显著提高。然而,英语新课程的全面实施仍然面临不少困难和问题,追根溯源地讲,理念认识方面的问题是关键所在。本文结合三个版本的《英语课程标准》(教育部,2001,2003,2011),解读我国基础教育阶段英语课程的核心理念,探讨如何正确理解和切实落实新课程,以期帮助英语教师准确认识和把握新课程的核心思想,从而进一步促进英语教育更快更好地发展。 相似文献