试析中美教育交流与合作的现状

中美教育交流与合作作为一种现实存在的社会活动，我们可以从其主体、目的、内容、条件与方式五方面进行现状分析，以增进大家对这一活动的现实情况进行全面深入的了解，从而使我国教育积极有效地适应并推进教育全球化的进程。     

对美日高校教学人员人事制度的思考

美日两国在高校教学人员人事制度上存在着巨大差别,但近几年两国在这方面的改革却体现出了更多共性。从制度的历史发展、任用程序和教授在管理中的地位上看,都阐释了世界高校教授治校的发展趋势。