浅析现浇板裂缝的成因与治理

简要介绍了现浇板裂缝的成因与治理措施.     

运动与促红细胞生成素

论述了促红细胞生成素对红细胞数量与血红蛋白含量的中心控制作用,运动训练对促红细胞生成素产生的影响,以及服用重组织促红细胞生成素对机体的危害性。     

创建现代实验学校 实施全面素质教育

邗江县实验学校是江苏省教委批准创办,进行办学体制、学制、课程三大改革的一所九年一贯制的新型学校。校园座落于邗江新区,规划用地150亩。学校从创办起,就确立了“三高一流”(“建设高起点、师资高素质、教育高质量,一流的能向国际友人开放的现代化窗口示范学校”)的办学目标。把“面向全体学生,全面实施素质教育,全面提高教育质量,为培养合格的建设者和接班人打好坚实基础”作为明确的办学目标:把“基础扎实、个性良好、特长鲜明、富有创意、和谐发展”作为明确的培养目标。在县委、县政府和县教委的关怀、领导下,我们按“抢抓机遇、加快速度、扩大规模、争     

资本结构选择偏好与企业绩效的关系研究——基于上市公司"过度负债"与"财务保守"行为的实证分析

面对普遍存在于上市公司中的"过度负债"与"财务保守"行为,本文将公司的资本结构选择偏好划分为激进型和保守型两种类型。以上市公司1999~2003年度报告的平衡面板数据为基础,选取623家上市公司为样本,以资产负债率作为资本结构的度量指标,以规模、资产流动性、成长性、现金流量等公司特征作为控制变量,针对资产负债率高于均值和低于均值的两个子样本,分别构建了两组多元线性回归模型,对上市公司资本结构偏好类型与企业绩效关系进行了实证分析,并对其实证结果进行了检验与分析。     

2009物理试题中数学知识的运用

2009年的高考试题中,有许多新颖、原创的试题值得我们品味。一些试题中涉及特殊数学知识的运用,现举例浅析如下,请同行批评指正。     

开发综合性实验 培养创新能力

依据目前国内高校实验教学改革现状,在系统总结焊接实验教学存在问题的基础上,提出了基于创新能力培养的焊接实验教学新模式.实践表明,焊接综合实验项目的开发,既能满足焊接专业学生实验教学的需要,同时也为实验教学改革、全面提高教学质量探索出了一条新路.学生在完成综合实验项目的过程中接受了一次系统的科研训练,动手操作能力和创新能力得到了锻炼和提高.     

试论人力资源成本及其构成

人力资源成本项目的确认是进行人力资源成本会计核算的基础,是进行人力资源计量的价值尺度,是进行人力资源管理的资料分类依据,本文就人力资源成本及其项目构成展开分析探讨,旨在对进一步深入研究人力资源会计理论有所裨益。     

文本研习方法初探

<正>苏教版普通高中语文课程标准实验教科书根据课程目标和学习材料的性质,以探究为核心,创设了三种各有侧重而又相互融通的呈现方式,分别是文本研习、问题探讨和活动体验。文本研习,主要是提供经典性的阅读文本,创设阅读对话情境,引导学生参与阅读对话,表达交流阅读的体验、感受和思考。文本研习侧重于研习,主要指向学生对文本的研读与欣赏,旨在通过对文本的精读研读,品味感受,使他们掌     

浅谈用创新教学打造高效化学课堂

<正>在当前落实新课标,全面推行素质教育下,教育改革如火如荼,而创新教育则成为课堂教学改革的关键和核心.只有创新才能打造高效课堂,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,已成为教学的重要目标之一.之前我们的教学模式陈旧呆板,学风萎靡,特别我们化学老师只是为了完成教学任务进行填鸭式的满堂灌,学生则被动麻木地囫囵吞枣,说白了老师就是教书匠,对教学内容也只是周而复始做着重复工作,没有任何创新;而学生就是机器,照着老师的样子依葫芦画个瓢,