浅谈初中语文阅读教学的重要意义

正苏霍姆林斯基曾经这样说过:"让学生变得聪明的办法,不是课外补习,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。"所谓见多识广,见到的知道的事物多了,学生的知识自然会广泛,自然会变得博学多才。听、说、读、写是语文教学的四大重要组成部分。学生性格习惯的养成、情操的陶冶、思想的启迪、能力的提高、良好品格的培养在很大程度上借助了阅读的力量,不管是课内阅读还是课外阅读,都是增长学生见识、扩展学生视野、提高写作     

浅谈初中语文阅读教学的重要意义

苏霍姆林斯基曾经这样说过：“让学生变得聪明的办法．不是课外补习,不是增加作业量,而是阅读．阅读,再阅读。”所谓见多识广,见到的知道的事物多了．学生的知识自然会广泛．自然会变得博学多才。听、说、读、写是语文教学的四大重要组成部分。学生性格习惯的养成、情操的陶冶、思想的启迪、能力的提高、良好品格的培养在很大程度上借助了阅读的力量．不管是课内阅读还是课外阅读．都是增长学生见识、扩展学生视野、提高写作能力、增强语言交际能力的重要途径,     

高职院校实行学分制教学管理的探索——以广东轻工职业技术学院为例

高职院校实施学分制教学管理过程中普遍存在的问题包括:教学管理体制落后、硬件不足、课程不足和师资不足等。以广东轻工职业技术学院为例,探讨高职院校应对实施学分制教学管理过程中出现的问题所采取的一系列改革措施。     

网络环境下通识教育融入创新型人才培养的探讨

通识教育是我国目前高等教育改革的热点,以强调人格教育、知识整合和视野拓展等独特理念适应了创新型人才培养的需要,并发挥着积极的作用。在教育信息化的不断发展过程中,经过多年来大力推进教学资源的建设工作,积累了一大批优质的网络教学资源。通过网络,教师和学生方便快捷地获得优质的教育资源,提高教与学的效率,促进了特色网络资源的积累。因此如何利用优质的网络教学资源,建设有助于创新型人才培养的通识教育成为一个重要的系统问题。在分析网络资源和通识教育内涵的基础上,探讨了基于网络的创新人才培养的通识教育构建有效途径。     

下辈子还当老师——我教语文40年（二）

1999年,我改教高中语文,这一教就是15年。众所周知,高中语文教学向来存在“陪读现象”。我曾对本校不同年级共48个班2462名学生进行过四次同题问卷调查：     

国内学界对“报纸消亡论”的回应与思考

＂报纸消亡论＂在上个世纪九十年代末由美国学者首先提出,随后引起了多国学者的普遍关注。国内学界对于此论有支持和反对两种态度,但传统报业在新媒体时代必须有所改变则为共识。学者们认为,中国报业的现状虽然也存在着危机,但通过加强深度报道、开发传播渠道、实施多元化经营、培养全媒体人才等措施,仍然可以继续生存与发展。     

知识组织的三种视角

信息技术支撑的信息系统中的信息组织虽然可以建立起信息的生产、传递与利用关系 ,但对知识的处理深度不够 ;将知识组织简单化为文献分类标引或各种事实数据的罗列 ,也存在着同样问题。知识组织应成为图书馆和信息科学与知识管理研究的重点和方向。参考文献2 6。     

网络安全技术分析

Internet的发展给政府机构、企事业单位带来了革命性的变化，通过Internet的利用，提高了他们的工作效率和市场反应能力，使其具有更强的竞争力。但是，随着计算机网络资源共享的不断加强，随之而来的信息安全问题也日益突出，开放性成了Internet的一把双刃剑，Internet的安全问题成了人们关注的焦点。本文首先论述了信息安全的重要性和国内信息安全状况，并在此基础上对技术上较为成熟的防火墙和VPN产品及正在民为市场热点的入侵检测系统的技术特点和作用进行了阐述和比较分析。     

宋代“释迦牟尼及八大随佛弟子”护经板

由中央电视台经济频道主办各省市收藏组织协办的“CCTV首届全国赛宝大会（民间藏宝展）”，历时5个月时间，经国家级文物专家评定，从全国3万多件藏品中选出36件藏品进入赛宝节目，最终评出金奖3件、银奖7件、铜奖7件。中国藏学研究会研究员、西藏收藏家协会会长叶星生收藏的“释迦牟尼及八大随佛弟子”护经板在参赛的藏品中脱颖而出，获得金奖。     

甘为人梯 潜心育人——记甘肃省特级教师、庆城县庆华小学校长贾彩梅

“我是一名痴情教育的教师．我深爱我的事业，深爱我的学生，深爱我的同事。从踏上讲台的那天起，我就履行着我人生的奋斗目标——甘做人梯、默默耕耘……”这是一位普普通通、扎根老区基础教育事业的老师写在述职报告中的几句话，这话不是空口号、不是唱赞歌，是她辛勤耕耘教育事业26年的真实写照。