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951.
“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是小学语文第十册《小英雄雨来》一课第二部分中的一句。让学生自学时,我出示了这样一个问题让学生思考:“雨来上夜校是否只学了这一句?为什么作者要把这一句写在文章中?”对于第一问学生能很快作答,对第二问不少学生积极看书思考,几分钟后,他们提出了自己的看法:这个部分不是课文的重点,文中写这一句,可以看出抗战时期党十分关心儿童的学习;文中光写这一句,不仅体现了党关心儿童学知识,也说明了党对儿童进行爱国教育;如果当 相似文献
952.
什么是学习型组织?简言之,就是一种能够不断学习、不断自我创造未来的组织。在其中,每个人都能在工作中活出生命的意义。从JAC(江淮汽车公司)学习型组织的创建中,我们不难看出其中的奥秘。 JAC深刻认识到:无论一个企业引入了多么现代的体制和管理方式,也无论这个企业如何仿效最先进的行政管理制度,如果执行这些制度并使之付诸实施的那些人,没有从心理、思想和行动方式上实现由传统人到现代人的转变,真正能顺应和推动现代经济制度的健康发展,那么,这个企业的可持续发展就只能是徒有虚名。 由于多种原因,国有企业长期以来… 相似文献
953.
自1981年《中华人民共和国学位条例》实施以来,清华大学的学位与研究生教育工作,在上级主管部门和学校党政的统一领导下,取得了长足的发展,形成了自己的办学特色和优势。在1989年和1993年全国普通高校优秀教学成果评选中,我校的研究生教育管理项目先后获得了国家级一等奖和二等奖。1995年,清华大学研究生院在国家教委首次组织的对全国高校试办的33家研究生院评估中,总分名列全国第一名。15年来,我校在研究生教育上的指导思想和具体工作思路主要有以下几点: 相似文献
955.
956.
957.
语文课堂教学技能是教师职业素养的重要组成部分。本文旨在通过对语文课堂训练微格教学研究的浅谈,对语文课堂训练艺术作微格的分解探索。微格教学是建立在基础效应、分解效应、集中效应和放大效应的训练艺术基础上的,把复杂的教学过程分解为许多容易掌握的单一教学技能,对每项教学技能进行逐一研讨,对学生进行教学技能系统培训的微型教学活动。促进和推广微格教学在语文教学法课程中的应用。 相似文献
958.
<正>真题再现阅读下面材料,按要求作文。时间在一秒一秒地流逝,我们在一点一点地成长。从懵懂无知的天真孩童成长为意气风发的沉稳少年,我们有过许许多多的难忘经历,在这些经历中,我们品味了生活的酸甜苦辣,也收获了人生的成长与快乐。一次难忘的家务劳动(洗衣、下厨、搞卫生等),让我们体验到劳动的艰辛,懂得了感恩父母;一次难忘的旅行,让我们领略了自然的神奇,感受到生活的多彩;一次来之不易的成功,让我们体验了付出的重要,明白了奋斗的可贵……请你以"在体验中成长"为题目写一篇文章,来展示自己独特的人生体验吧!要求:①文体自选(除诗歌外);②文章不少于600字;③认真书写,力求工整、美观;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 相似文献
959.
康怀远 《重庆第二师范学院学报》2012,25(1):44-48
中国人倡孝、讲孝、崇孝、尽孝,是千百年的传统。孝最初的含义跟"慎终追远"的祭祀有关。《诗经》中出现了数量可观、主题比较鲜明的孝亲诗篇。孔子对孝的观念进行了理论提升。孟子继承和发展了孔子的孝论。曾参重孝,是沟通孔孟之道的关键性人物。对先秦孝文化,我们应持基本的肯定态度。 相似文献
960.
Since 1995,Derrida’s deconstructive translation thought has always been a hot topic in China.Some results have been achieved on Derrida’s translation thought research;but there are still some misunderstandings about his thought on translation.This paper intends to employ some words in his works or interview to clarify some misunderstandings about Derrida’s translation thought. 相似文献