S19-59井复杂落物处理技术

套管内打捞抽油杆是一项复杂工艺,尤其对于油杆与防偏磨节箍、油管混合在一起,多鱼头的情况更是复杂,国内以往曾有油井因此导致报废。S19-59井在打捞过程中,针对油杆重叠、交叉、严重扭曲变形,且鱼头压实成弹簧状的情况,先后应用套铣打捞一体化、铅印落实鱼头、小冲管内冲、震击活动解卡、强磁清理鱼头等一系列技术,捞出全部井下落物。该井的成功打捞,对今后处理类似情况具有一定的参考意义。     

家用空调应用卸荷阀的实验分析

通过对卸荷阀在家用空调的不同使用方式进行了对比实验,并分析了对空调性能参数的影响,最后提出了使用卸荷阀时的注意事项。     

《制冷与空调综合基础》课程改革的探索

针对《制冷与空调综合基础》课程的特点,从教材编写、教学内容、教学方法和实验教学等方面进行改革探索,以改善教学效果、提高学生的动手和创新思维能力。通过教学实践,课程改革达到了良好的效果。     

时尚网络美丽德育

信息时代学校德育工作应充分开发网络资源,将德育网络与现实的学校德育紧密结合起来：在运用网络资源的同时,还应注意引导学生抵制网上不良信息的侵害。这就给学校德育带来了全新的挑战和课题。     

衡阳：市人大代表深入教育局督办建议办理工作

2010年6月13日下午,衡阳市人大副主任廖解生带队深入市教育局,就市十三届人大三次会议代表建议的办理情况进行督办。     

独立学院学生自治体系研究

独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式与社会力量联合举办的本科层次的高等学校,是新形势下我国高等教育办学机制和模式的一项探索和创新。本文从研究高校独立学院学生自治的意义、现状、自治体系的构建等三个方面研究独立学院的学生自治体系,旨在为独立学院的学生服务管理提供新的思路和模式,实现以有限的学生服务管理资源达到最大的服务管理效益。     

浅谈数学教学中的提问技能

随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入,提问在课堂教学中扮演着越来越重要的角色。提问是惊奇与怀疑的开始,是教与学的纽带,是从“以教师为中心”的教学转向“以学生为中心”的教学的手段之一。如果运用得当,那么对于巩固学生知识、启发学生思维开发学生潜能、培养学生素质都有重要的作用。因而课堂提问的研究也受到了越来越多的重视。     

高职院校创建共享型专业教学资源库的构想——以种植类专业为个案

创建共享型专业教学资源库是加强高职教育内涵建设,提高人才培养质量的重要举措。以种植类作物生产技术和园艺技术两个专业为个案,共享型专业教学资源库建设要以政策文件库、人才培养方案库、课程标准库、精品课程库和学习资源库为核心内容,做到具有前瞻性、科学性、系统性、针对性等。     

联合监督初探

面对新闻媒体开展舆论监督遇到这样那样的困难,要履行好党赋予新闻单位的舆论监督权利,笔者认为可以采取新闻舆论监督与相关组织联合监督的做法。