儿童博物馆访问经历与幼儿自信心发展——基于北京样本的实证研究

作为近期国内发展较快的一种新型校外教育场所,儿童博物馆自由、开放的教育探索环境有望促进幼儿自信心发展。本研究采用随机干预实验、问卷调查和观察法对北京市175名4岁幼儿开展两个学期的追踪研究。结果显示：定期访问儿童博物馆能够显著提升幼儿的自信心水平;家长亦认可儿童博物馆访问经历对幼儿自信心提升的教育效应,对儿童博物馆的总体评价较高。其他显著影响幼儿自信心水平的因素包括自信心起点水平、户口类型、抚养人类型和教养方式。     

谈高三化学备考复习策略

高三备考复习是一项系统的综合工程,它不仅要使学生的知识系统化、综合化、规律化、网络化,而且要全面提升学生的素质和能力。因此,如何把握备考复习方向,提高备考复习效率,达到复习备考目标,是我们每位教师应认真研究的问题。笔者就自己多年的教学实践经验,谈点高考备考复习体会。一、认真研究"三考",把握命题方向"三考"就是指考纲、考点和考题。研究"三考"对我们     

基于3D视角的机遇发现路径图式与演化研究

机遇发现近年来受到企业界和学术界越来越多的关注,本文在总结机遇发现相关文献基础上,阐述了机遇及其发现过程的需求、供给和运作三个核心维度并构建了机遇发现的DSO三维空间模型,研究了机遇发现的路径图式,对机遇发现路径演化的作用力进行了微观建模,通过分析机遇发现维度与决策的相互作用,建立了机遇发现路径演化机制模型,分析讨论了一个电信行业企业的机遇发现实例,最后对研究结论进行了总结并对今后的研究方向进行了展望。     

大学生选课影响因素的实证分析——效率、社会网络与合法性机制的视角

基于一定数量的问卷调查数据,采用探索性因子分析方法,能够发现大学生选课行为的影响因素和选课规律。研究发现,大学生选课行为的影响因素包括:"综合素质"、"职业前途"、"社会网络"和"合法性"4个影响因子。大学生选课的基本规律是:实用的课程,看内容、看收益;非实用的课程,看兴趣、看同学、看朋友和看社会期待。在选择"实用技术类"课程时,主要考虑课程的内容和效果,是否有利于自己未来职业前途的发展,是理性和功利的;在选择"人文艺术类"和"社会科学类"课程时,主要考虑自己的兴趣、爱好,并受到他们的关系网络和制度"合法性"等因素的影响。     

谈生物教育的“探究发现法”教学

“探究发现法”是一种以学生为中心 ,根据学生已有经验和现有资料 ,引导其积极地去发现问题 ,探求答案的教学法。其核心是在教学过程中以学生的探究活动为主 ,通过问题的提出和解决来激发学生的创造性思维 ,从而获取新知识。早期致力于探究法研究的学者杜威认为 ,最好的教学方法就是让儿童自己用心做实验 ,通过实验 ,自己探究知识。布鲁纳认为 ,一个人的文化、动机、个性及认知水平等因素对于发现问题和解决问题 ,起决定性的促进、调节作用。探究发现法是非常重要和有效的教学方法 ,古已有之 ,改革开放和科学的进步赋予它新的含义 ,掌握和运…     

1945—1948年中国的一场核物理热

原子弹给二战进程带来的影响的同时,也向全世界昭示了原子能的威力。抗日战争胜利后,中国最好的几个物理学机构,均制订了核物理研究计划,并在人员和经费上开展了一番竞争,掀起了一场核物理热,该文对当时几个重要物理学机构和国民政府在这场核物理热中的行为作了描述和分析,并阐述了这场核物理热对后来中国核物理事业的发展的影响。     

用于心率变异信号分析的动力噪声干扰混沌系统建模(英文)

心脏动力系统可能是其内在动力学和外部环境影响的混合体,因此从心率变异信号中确定混沌现象非常困难．本文提出一种优化方法,获得一组由某种动力系统产生的时间序列,并使该序列与原始信号尽可能接近．对动力噪声干扰混沌模型进行了检验后,应用于心率变异信号分析时发现了正的最大Ｌｙａｐｕｎｏｖ 指数     

自然选择理论与中断平衡学说关系之初探

本文阐述了达尔文的自然选择理论及中断平衡学说,并探讨了它们之间的对立统一关系。     

基于DSH的科技咨询在线服务系统的设计

目前的科技查新业务系统存在更新升级繁琐以及工作效率不高等诸多问题。针对以上问题,提出了一种基于DSH(DWZ+Spring+Hibernate)的整合框架,并在此基础上设计了一个开放、松耦合的科技咨询在线服务系统。该系统采用了当前技术比较成熟的工作流、XML、Web Service以及动态表单等技术,实现了对整个咨询业务(包括科技查新、收录引用、专利分析、可行性报告)全流程的管理,并且提供了短信提醒、在线答疑、咨询热线等服务。该系统的应用提高了查新工作的效率与管理水平,将更有利于查新工作的开展,更好的为企业服务。