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管理学课程实践教学的系统性方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出了管理学课程实践教学的系统模式:管理学实践教学应使学生实现由单纯的基础技能型转向综合应用型逐渐提升的目标,在此基础上提出并阐述了为实现每一层目标应采取的不同实践教学方法。 相似文献
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着重从逻辑史的发展角度,论述真是逻辑学绵延发展的永恒主题,并认为逻辑是关于获取真的推理方式的科学。 相似文献
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姜肆 《聪明泉(少儿版)》2004,(1)
<正> 瑜伽术在我国近几年开始风行起来,但大多数人知其然而不知其所以然。要说瑜伽术得从印度开始,瑜伽术始于印度是一种古老的身心锻炼方法,距今约有五千年的历史。它既具有深邃的哲理,又有难于解释的神秘之处,常年从事瑜伽训练,能使人强壮身心,除却疾病,还能获得一些超常人的功能。 相似文献
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纪录片《空山》记录了中国西南部大巴山区一个自然条件恶劣、缺水严重的坝子里的山民与自然"抗争",艰难生存的故事。本文从镜头、色彩、同期声、解说词等角度分析该片的拍摄技巧以及纪录片视角下的"空山"形象。 相似文献
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<正>教学机智是教师顺利完成教学任务的重要保证。在此,笔者就如何发挥课堂教学机智谈谈自己的认识,希望能与广大体育教育工作者进行交流。一、因势利导,借题发挥课堂教学过程是师生、生生互动交流的过程,是集体智慧交融、思维火花碰撞的过 相似文献
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<正>体育课中,由于体育学习的内容和项目有很多,而这些内容和项目又各具特点,体育教学主要以学生身体练习为主,有时,教师稍有不慎,或操作中略有不当,就有可能造成学生的人身伤害,影响学生正常的生活、学习。笔者对自身亲身经历的两次伤害事故的教训进 相似文献
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前不久,笔者有幸观摩了一次普通高中优质课评比活动。在评比中,笔者注意到很多教师对队列练习重视程度不够,有的指挥错误,有的遇到复杂队列变换时竟然省略不做。例如有一节篮球课,队形变化需要从四列横队变换为三列横队,按理说这是个较为复杂的队列变换,需要下好几次口令方能完成,然而这位教师一声令下“成三列横队——走”,学生就神奇地变换好了;还有一位教师在学生尚还处于稍息状态时, 相似文献