多媒体课件:直观教具?认知工具?——《荷塘旧事》引入新课部分的教学实践与反思

本文结合具体的教学案例探讨了多媒体课体件在语文教学引入新课部分的价值对于正确使用多媒体课件具有启发意义.     

多媒体课件：直观教具？认知工具？

本文结合具体的教学案例探讨了多媒体课件在语文教学引入新课部分的价值,对于正确使用多媒体课件具有启发意义。     

借偶发事件提高高三数学复习课效益

在高三这种紧张复习迎考的阶段,课堂中发生意料之外的情况是经常出现的,对这些偶发事件,如果加以巧妙、合理地利用,对缓解课堂紧张气氛,改善学生解题习惯,提高学生数学能力,甚至提高高三数学复习课的整体效益都有意想不到的作用。     

家长教育观念更新对孩子全面发展影响的行动研究

一、问题的提出 德国著名教育家福禄倍尔指出,“一个国家的命运,与其说操在掌权者手中,倒不如说是握在父母手中。”家庭教育在孩子成长过程中起着举足轻重的作用,而家长教育观念又制约着自身的教育行为。更新家长的教育观念,对于提高家长素质,进而从根本上提高家庭教育质量,促进孩子全面健康成长具有重大意义。     

步调一致，打造新型隔代教育

在“四二一”式家庭结构中,父辈觉得很困惑,他们教育孩子时,祖辈往往会跳出来给孩子撑腰,如果父辈过于坚持,祖辈就会翻脸,往往祖辈说一句“有本事你们自己教,我不管了”,父辈就只能让步。祖辈也很困惑,如今生活条件改善了,孩子也越来越难带,祖辈尽心竭力地带孩子,可孩子的父母仍对自己不满意。     

高考热点作家从维熙作品专题阅读与训练——清明花语

【高考回望】 从维熙是中国当代知名作家,他的作品也多次入选高考语文的现代文阅读试题和模拟测试题中,如2008年高考辽宁卷选了他的散文《雨韵》,上海市继光中学模拟测试题选了他的说理散文《完美与残缺》,宜昌市高三年级第二次调研考试选了他的《观雨》,山东省调研考试选的是他的《大山与小溪的对话》等等,由此可见其作品的重要性,这是我们在备考时应切实注意的。     

大学生的学习浮躁心理和调适对策探析

目前许多大学生在学习上存在严重的浮躁心理,学习浮躁作为当代大学生一种消极心理表现形式,其产生既有客观原因也有主观原因,所以要从主客观两方面采取多种措施来加以克服的。     

“浮光跃金，静影沉璧”应都是“无风时”的景观

“浮光跃金,静影沉璧”是范仲淹《岳阳楼记》中的名句。人教版《语文》八年级下册,将“浮光跃金”释为“波动的光闪着金色（这里描写月光照耀下的水波）”。“静影沉璧”释为“静静的月影像沉入水中的玉璧（这里写无风时沉入水中的月影）”。课本将“静影沉璧”标注为“无风时”,但对“浮光跃金”却没有这样的标注,教参上也未加以说明,这说明教材的编者对此不能给予合理的解读,     

我国野外地质教学实习基地建设的问题与突破口

地质实习基地作为培养地质专业人才的摇篮,是提高地质人才质量的重要基石.本文在综合问卷调查和实地调研结果基础上,总结出了我国的野外地质教学实习基地的基本情况和存在的四类问题,并指出建设国家级（高水平）野外地质教学基地是我国地质教育发展的迫切要求和提升实践教学质量的突破口.     

面向航天型号软件的需求管理

依据军用软件研制能力成熟度模型(GJB5000A)过程域,将航天型号软件的需求管理过程分为5个实践,重新定义结合敏捷方法的这5个实践,给出基于GJB5000A的航天型号软件敏捷需求管理活动流程图。将需求管理活动流程看作一种工作流,引入Petri网技术建立需求管理活动模型,并通过Petri网可达树和可覆盖树分析方法对建立的模型进行初步分析。最后将定义的需求管理过程实际运用到项目中,证明其科学性和可行性。