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通过对中超4强参加2013年亚冠小组赛技术统计数据研究和日、韩球队技术统计数据进行对比分析,探讨中超4强与日、韩球队的差距,为中超球队的发展提供参考。 相似文献
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对活动课程的认识与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
为保证我国义务教育阶段培养目标的实现,1993年秋季以来,我国开始实施《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》。该课程计划构建了一个由学科课程和活动课程组成的新的课程体系,这是我国义务教育一项重大的改革举措,标志着我国基础教育单一的学科课程时代的结束,并朝着多样化课程并存及融合的方向转化。自新的课程计划实施以来,各地在实践的过程中进行了许多有益的探索,取得了一些可喜成果,但从总体上看,对活动课程的理论认识尚显粗浅,实践中也存在着诸多的问题。为构建活动课程的合理结构,形成活动课程的操作体系,探索学… 相似文献
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一、语文教学中存在着力度高下的问题同是45分钟的一堂语文课,可以使学生“越学兴趣越浓,脑筋转得特别快”(见钱梦龙《语文导读法探索》P.116,云南人民出版社),也可以使学生感到厌倦,巴望这是“最后一课”(见《广东语文报》1986年第11期《希望这是“最后一课”》)。同是一篇课文,同是一位教师,同是45分钟一堂课,在第一遍教学时可以很失败,但在改弦 相似文献