合理运用现代教育技术努力提高语文教学效果

随着新课程改革的不断深入,传统的教学理念和教学方法受到了前所未有的冲击。为了尽快适应新课改的要求,广大教师纷纷投入到课改的大潮中,以自己对新课标的独特感悟进行了大胆尝试,摸索出了一些新经验,创建了一些新的教学模式。在语文教学中如何将现代教育技术合理地贯穿到教学过程中,从而促进教学质量的不断提高,是语文教育工作者必须思考的问题。     

变味的友谊

友谊是一眼永不枯竭的清泉，古今中外以“友谊”为题材的作品数不胜数，所以很多同学写此类题材的文章就常有落入俗套之嫌。而本文却给人耳目一新的感觉，其新有二：     

略论辛弃疾的角色转换及其心灵负重

辛弃疾是我国文学史上独特的英雄文人.稼轩词中表现的情感有广泛恒久的可体验性特征,如果我们了解一个英雄文人的心灵历程、壮烈情怀,尤其是辛弃疾一生经历多次角色转换,以及由此而来的词人独特的情感和心态,就会对其作品的深邃博大的主题意蕴、沉郁悲壮的风格特征有更深刻的理解.     

网上安全购物

随着电子商务的发展,越来越多的人开始在网上购物,但网上购物的安全性一直是很多人担心的问题。以下是网上购物需要注意的事项,希望能对您有所帮助。 安全连接在提交任何关于你自己的敏感信息或私人信息(尤其是你的信用卡号)之前,一定要确认数据已经加密,并且是通过安全连接传输的。你     

爱即非爱 情非真情——涓生个性弱点浅析

《伤逝》中涓生和子君的爱情悲剧。有其外在的社会原因。更有其内在的个性因素。子君婚后的不思进取、传统世俗的爱情观、人生观。有目共睹。涓生易冲动，沉醉于爱情时忽略了爱情的要义；过分注重自我感受，钟情于个人奋斗。不谙世事。所以不能正视现实。在困难面前一味推卸责任；性格的怯弱，良心的谴责，使得他面对子君的死痛不欲生。涓生的个性弱点更是不容忽视的悲剧的内在原因。     

福娃逛新区

l 福娃们到了南京，它们要接力跑到河西新区的奥体中心 福娃们找到奥体中心吗?记住，当途中遇到接力棒时，必须到后面一页 去寻找相同颜色的接力棒并回答出后面的问题，才能将接力棒传给下面 一个福娃。 梦 .设计:南京沿河幼儿园刘敏郑慧胡翠寅 制作:非虫 型 2(福娃逛新区@刘敏     

GIS在苏州旅游河道规划中的应用研究

苏州河湖众多，有丰富的旅游资源，建立完善的河道旅游体系有助于政府部门宏观的指导水系的景观规划。运用地理信息系统对旅游河道进行评估，建立评估体系，通过数据分析与计算，确立了“一心、六环、九线”的旅游河道结构体系。     

算“24点”教学设计与评析

一、创设情境 1、通过多媒体课件，出示电视主持人考“算24点”问题． 点评：上课伊始，老师将生活中的娱乐活动带进课堂，使学生产生学习共鸣，很自然地营造了轻松、愉快的学习环境．     

试论柳宗元永州时期诗中的自适思想

柳宗元的思想，除积极入仕之外，还有自适的一面。诗人在永州时期创作的自适主题的诗篇，其自适思想，经历了怨愤中的自适、失望中的自适、积极中的自适三个阶段，变化过程反映出诗人在这一时期思想由怨愤、郁闷、失望到重新燃起希望之火的变化轨迹。