说给自己听

<正>~~     

把自己当成对手

开过家长会的人都知道,家长会是好学生的表扬会,是差学生的＂批斗＂会。家长会上,家长对自己没考好的孩子都是责怪与叹息,甚至是怒骂。但是,一位家长的举动却让我有些感动。     

试论佛源外来词的定型化

东汉时期佛教开始传入中土,在佛教逐步由印度佛教发展成为中国佛教的大背景下,大量佛源外来词被译借到汉语中以后,从词形到意义都受到汉语词汇规律的制约,逐步成为汉语词汇的组成部分。这一过程,我们称之为佛源外来词的汉化。在引借佛源外来词的早期,很多词语存在多种形式,后来才逐步定型为一种常见的形式,我们称这一过程为佛源外来词的定型化。佛源外来词的定型化,是佛源外来词汉化的重要环节。具体来说,佛源外来词的定型化有译借方式定型、音译词的定型、意译词的定型、音节定型、用字定型等方面。     

新见白描《晚唐敦煌菩萨像幡》探微

香港近墨堂书法研究基金会藏有一件晚唐敦煌菩萨像幡。菩萨以黄色矿物颜料白描于幡上,无题名。像幡另附有张大千题跋的一件小手卷,注明另存两件在"故都"及张氏手上。笔者成功搜集了这两件的图片及资料,透过整理及拼合图片,认为三件应为同一件长幡,被当时出售者一分为三。笔者尝试钩沉并梳理国内及海外所藏同类型的白描敦煌菩萨像幡,发现不乏长幡的例子,期望以此文章引起更多学者对这类像幡的注意和认识。     

沧州市中学生应激源状况调查

目的：了解沧州市中学生的压力状况及压力的主要来源。为当前的素质教育改革和中学生心理健康教育提供量化的依据和参考。方法：本研究使用浙江大学心理系郑全全教授修订的《中学生应激源量表》,对沧州市不同层次的6所中学的近1000名中学生进行了测查,并对调查结果进行统计分析。结果：（1）不同性别学生的压力源存在显著差异;（2）城乡学生压力源状况差异显著;（3）不同层次学校学生的压力源存在显著差异;（4）不同年级学生的压力源状况存在极显著的差异;（5）父母文化程度对学生的压力源有显著影响。结论：不同性别、不同层次学校、不同年级、市区和城乡的学生心理压力的来源是不同的;学校、教师在教学和管理中应了解学生的压力来源,有的放矢、区别对待。     

让这个世界看见你

1958年9月22日,在意大利拉亚蒂科,有个小男孩出生在一个普通家庭。从小他就对音乐非常敏感,并拥有一副好嗓子。他7岁开始学钢琴、长笛、萨克斯。在他12岁时,一次踢足球发生了意外,致使他双眼全盲。从此,他的世界里一片漆黑,他陷入了苦恼与迷茫中,甚至用绝食来抗议命运对他的不公。然而,不幸的他又是幸运的,因为他拥有一个伟大的父     

世界文明与地域文化

文化是一定地域的人类集团共有的民族特性、意识习惯和情感价值,文明则由文化所创造并运作,是这个生活的＂制度、组织、装置＂。文明可以通过互相调整与交换,逐渐成为共通性很高的事物,然而文化却并不会失去自己地域的固有性,文化因此而丰富多样。     

理论导向的教育政策经验研究探析

理论导向的教育政策经验研究,是指基于对实然的教育政策现象的经验认知,运用相关理论或提炼本土概念和分析框架对现象加以解析,从而在发展政策理论的过程中揭示教育政策现象的真相、性质和规律。本文尝试回答何谓经验研究与理论导向、如何开展理论导向的教育政策经验研究及其对于构建本土政策理论的意义。     

高职院校思想政治工作队伍建设探讨

加强高职院校思想政治工作队伍建设,是高职院校培养高技能人才的关键环节。高职院校要做好思想政治工作队伍的建设,应与时俱进,全面认识当前学生思想政治状况的新变化、新特点,提高认识、增强做好思想政治工作队伍建设的重要性和紧迫性。     

13岁少年勇救妈妈

2011年6月初,广州市的南方医院对面,一个擦皮鞋的小少年引起了人们注意。好心的市民打听后才得知,小男孩叫骆伟科,是河源市人,他擦鞋挣钱正是为了给躺在病床上的母亲筹集救命钱!而此次的“救母行动”他更是瞒着家人,徒步走了一个多月才来到广州……