资本论”历史典据注释(初稿)[续四○]

在英格蘭,惩治浪人的血腥立法是开始于亨利七世时代(925) 馬克思在这里所說的,系指亨利七世政府在1495年頒布的法律。英国資产阶級貴族实行了圈地运动以后,无数破产的和被掠夺的农民就变成了一无所有的穷人,他們挤滿英国的城市、乡村和大道。他們没有生活資料,只得乞討度日。飢餓的人群随时准备起义,或随时准备与任何反抗王朝的人們結合在一起。这对当时英国的都鐸王朝来說,乃是一股巨大的危險势力,所以都鐸王朝一直与这些飢餓的人群作斗爭,頒布了对付这些被剝夺者的彻头彻尾的血腥立法。英国为了惩治被剝夺者而頒布的法律,开始于亨利七世(1457—1509,执政为1485—1509)的时     

运用系统方法指导高校体育科学研究

近几年来，系统方法巳逐步引入体育科学研究，并在学科体系、运动训练，体育教学、综合评价等方面都取得了一定的研究成果。在体育科研中，如何科学地运用系统方法，这是广大体育科技工作者正在进一步研究和探索的问题，本文根据系统方法的有关理论和自己的     

语文教学需唤醒语言的原初诗性

当代文化哲学家卡西尔在《语言与神话》中指出：语言与神话同属一母所生，原初的语言和神话一样，都是一种隐喻思维，都具有先于逻辑的以情感为基质的原初表现功能。然而，在我们的语文教学中，当学生在激情中深信不疑地看见了“夜和／失明的野蘑／还在那里摸索着／碑上的字迹”，教师却用冷静而平庸的口吻说这是“拟人”手法，把现实世界的生活规律和科学研究中的纯粹逻辑等抽象思维规律等同于文本自身的规律，而忽视了文本语言的原初诗性本质。     

战略成本管理在三化综合厂应用的可行性研究

在阐述战略成本管理基本特点的基础上。简要探讨了在福建三明化工有限责任公司综合厂实施战略成本管理的可行性。     

育人先育师——我们是如何进行教师教育的

众所周知，办好一所学校的关键是教师。国家的教育方针，校长的办学思想，都需要教师去执行。因此，对一所学校而言，教育对象不单单是学生，更重要的是教师。“育人先育师”，教师的档次提升了，他们心中的标准上去了，学生的教育就会容易许多。     

“资本论”历史典据注释(初稿)[续三九]

苏格兰高地的克尔特人(921) 克尔特人(Celts)是欧洲古代的一个部族,其主体分布甚广,远至西班牙和小亚西亚。在公元前700年以后不久,第一批克尔特人、即高特尔部侵入英国。约两世纪以后,有不列颠部(Briton)继之而来。英国至今犹称为不列颠,就是由第二批克尔特人移居而得名的。于公元前100年左右第三批侵入英国的克尔特人是北高盧的比尔格部。克尔特人侵入英国后,大多居住在英国的南部和西南部地区,即所谓苏格兰高地。     

“资本论”历史典据注释(初稿)[续四一]

查卜礼(938) 伊萨·雷·格·列·查卜礼(Issac Rene Gui Le Chapelier,1754——1794),法国资产阶级政治活动家。他拥有很多财产。为了保持自己的财产,他向1789年的革命递送秋波。在大资产阶级执政时期,他任制宪会议的代表。原来法国在革命以前,工人的罢工和结社是被严加禁止的。1789年革命爆发后,工人取得了某些集会结社的权利。1790年,巴黎工人举行了为提高工资的罢工斗争。当时法国的物价日益高涨,然而工人的工资却保持在极其低下的水平上。工人们要求使工资与物价相适应。     

为何出版《昆虫记》

问：法布尔的《昆虫记》全译本终于出版了，可以说是千呼万唤始出来，这在文化界、出版 界都是一件大事。花城出版社片怎么全有如此的胆识，出版如此巨卷呢?     

论管理案例教学的改革与创新

我国的国情和我国管理案例教学的现状决定了必须对现行的管理案例教学法进行改革。同时，管理环境的变动和管理实践的发展要求管理案例教学必须不断地创新。管理教学、特别是管理案例教学的改革与创新，应主要围绕着职业道德教育、思维能力训练、管理方法与技能训练三大主要内容展开。要以培养高素质的管理人才为目的，根据我国的国情设计科学的教学法。