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贾克裕 《西安欧亚学院学报》2007,5(1):65-68
经济数学课的教改实践说明,精品课教学法须变传统的"灌输式"为启发式,培养学生的思维能力;变"一言堂"为师生互动,培养学生的学习积极性;变"一锅煮"为因材施教,让不同的学生在数学上得到不同的发展;变传统的传授知识为教书育人、快乐育人、教育学生树立正确的职业观,脚踏实地地走向工作岗位。 相似文献
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44.
自德权 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(3)
如何提高诗歌教学的效益,是语文老师们普遍关注的问题.本人认为,从诗歌的创造性思维特征人手,引导学生品味诗人的创造之美,进而使学生学会美的创造,是改进诗歌教学,提高教学效果的有效途径. 相似文献
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2003年9月25日,江西省宜丰县邮政局为配合《中国古代名将——岳飞》邮票首日发行,刻制启用“岳王庙”风景日戳1枚,戳径30毫米,卢思胜设计。 相似文献
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目前初中学生埋头“题海”,但常因思路和方法不当,往往事倍功半。鉴此,我在初中化学教学过程中重视解题指导,着重介绍解题的思路和方法,交给学生分析问题、解决问题的“金钥匙”,收到了较好的效果,下面就简单谈谈《元素推导题的常见类型》解题指导课的一些做法。在授完《核外电子排布的初步知识》和《离子化合物和共价化合物》等节内容后,在课本的习题中和有关的练习册上,就逐渐出现了各种类型的元素推 相似文献