薛老师的魔法

教我们历史的薛老师很邋遢．他的邋遢一度成为学校师生的笑谈。     

论近代文人的忧患意识

近代文人的忧患意识是由于国内阶级矛盾日益尖锐和民族矛盾日益加深而诱发的。这种忧患意识具有历史的两重性。对内而言，文人们忧虑清王朝统治发发可危，他们通过作品反映社会的种种腐败现象和民生疾苦，还通过建言上策为统治阶级出谋划策；也常常以实际行动来强化封建统治。对外而言，近代文人们反对外国列强对中国的侵略，极力主张捍卫祖国的领土主权完整，不满清廷妥协退让的外交政策。在列强挑起战争时，文人们大多是主战派。忧患意识属于一种社会阶层意识。它源于道义上的责任感，同时又显示了某种人格力量。这主要体现在他们的“以道为任”的韧性与勇气方面。     

懂得奉献才能拥有快乐

某日,无德禅师正在院子里锄草,迎面走过来三位信徒,向他施礼,说道:“人们都说信佛能够解除人生的痛苦,但我们信佛多年,却并不觉得快乐,这是怎么回事呢?”无德禅师放下锄头,安详地看着他们说:“想快乐并不难,首先要弄明白为什么活着。”三位信徒你看看我,我看看你,都没料到无德禅师会向他们提出问题。过了片刻,甲说:“人总不能死吧!死亡太可怕了,所以人要活着。”乙说:“我现在拚命地劳动,就是为了老的时候能够享受到粮食满仓、子孙满堂的生活。”丙说:“我可没你那么高的奢望。我必须活着,否则一家老小靠谁养活呢?”无德禅师笑着说:“怪不得…     

The Importance of Literal Translation in Transmitting Culture

The paper studies the importance of literal translation in transmitting culture. At first, this paper has a brief discussion of translation and culture, exploring the origin, development and function of translation and the relationship among culture, language and translation. This includes an analysis of the cultural elements that cause differences in cultural images, including history, custom and religion. At lasu, the paper explores the reasons why literal translation is important in transmitting culture.     

远程学习者文化中的“商业精神”与“工业精神”

远程学习者文化属于亚文化范畴，即在主文化或综合文化的背景下，属于某一区域或某个集体所特有的观念和生活方式。因此研究远程学习者文化必须研究其与主文化相通的价值与观念以及属于自己独特的价值与观念。笔者将从远程学习者文化中的商业精神要素与工业精神要素以及这两种要素共同作用下的远程学习者自身独特的价值与观念等方面对远程学习者文化进行探析。     

性别艺术，源于角色的快感

当人性的第二特征开始说话，创作在性别边缘徘徊，艺术生态的发言权似乎被男性操控着，如同亚当创造了夏娃，男性用自然思念的语言，以习惯性的理解作用牵引着人们的潜意识。在艺术形态里，男性似乎以绝对优势的主观意识主宰着艺术主体。     

小学英语教学中培养学生自主学习意识和思维能力

在小学英语教学中，教师不仅要注重基础知识的传授，更要注重对学生自主学习意识和思维能力的培养，这样才能够与新时代的教育要求相契合。但是，传统教学设计往往单一，难以达成这一目标。这就要求广大教师紧跟时代步伐，优化、创新教学设计，为高质量英语教学做足准备。基于此，本文就将小学英语教学作为载体，首先分析小学英语的教学现状，然后就基于促进自主学习与思维能力提升的教学设计重要性和措施展开探究。