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21.
国外铁路管理体制改革趋势及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
铁路体制改革的历程是产权制度改革,资产重组和引入竞争三种趋势综合作用的结果,世界各国根据具体情况进行了“上下分离”,股份制改造,特许经营,计划合同等多种形式的探讨,取得较好成效,我国铁路改革应该以积极引入竞争为导向,在明确铁路与政府关系的基础上,综合利用“上下分离”,特许经营等多种模式,以取得最佳的综合效果。  相似文献   
22.
幺少颖 《小学生》2005,(11):F0002-F0002,3
不管人们承认与否,随着教育的社会性深化。家庭越来越多地承担了对孩子的教育。但非常令人惋惜的是,和学校一样,不少父母亲忽略了“人性化教育”这一极为重要的课题。  相似文献   
23.
天津河东区工读学校于1979年8月组建,工读生的年龄大都在12—17岁之间。为了引导他们走上正路,人民解放军驻津某部三连先后派出15名干部战士  相似文献   
24.
社会形态的转变、时代变迁、传播系统的发达等因素造就了休闲产业的蓬勃发展,国人生活形态与目标因此发生了巨大的变化。由于科技的发达,健康食品的普及,医学技术的进步,医疗器材的研发,平均年龄的增长,21世纪的现代人开始重视身心健康的重要性,并开始从事休闲体育相关活动,尤其是以能够提升良好的生活品质与增加体适能的健身俱乐部。运用文献资料等研究方法,将近10年的运动健身俱乐部发展趋势与研究文献相结合,整理出相关发展策略的见解,为经营相关体育休闲产业的经营者与管理者提供参考。  相似文献   
25.
一、关于主位述位功能主义理论1.关于主位述位根据主位述位功能主义理论,一个句子可以从交际功能的角度分为“主位”(Theme)和“述位”(Rheme)。主位往往是句子的第一个成分,说明话语的主题,从而成为句子其余部分叙述内容的起点,因此主位是叙述的出发点、对象和基础;主位之后是述位,它是对主位的叙述、描写和说明,是叙述的核心内容。主位通常传递交际双方的已知信息,述位则通常传达受话者未知的新信息。主位可以分为简式主位(simpletheme)、多重主位(multipletheme)和句式主位(clausaltheme)三类。简式主位(simpletheme)体现一种功能,可以…  相似文献   
26.
概念教学比较抽象,不易理解,难以掌握.针对这种情况,我们运用实验手段进行教学,发挥多种媒体作用,突破概念教学之难关,提高教学效率.下面就三角形概念教学,谈谈具体做法. 1 对三角形的感性认识 1.1 在三角形的认识教学中,教师出示自制的三种类型的三角形教具,让学生仔细观察,认识三角形的形状,即由三条线段围成的图形. 1.2 利用生活实际中的物体,让学生进一步认识三角形,试让学生举例说明.如红领巾、小三角旗、屋梁、桥梁等.  相似文献   
27.
幺九 《学习之友》2010,(5):10-11
现年59岁的全国政协委员蒋洪,最近做客央视《新闻会客厅》,称全国31个省级财政透明度除福建省外均不及格。  相似文献   
28.
综述了鲁棒辨识问题及最新的研究进展,介绍了鲁棒辨识问题产生的背景,然后对参数鲁棒辨识类中集员辨识和非参数鲁棒辨识类中时域、频域以及时域/频域混合辨识理论及算法进行了评述,分析了其优劣,论述了鲁棒辨识理论的进一步发展方向及其应用前景.  相似文献   
29.
王静  幺佳莉 《山东教育》2008,(1):126-126
“传授知识,发展能力”一直是对教育作用的两大概括,其中能力培养备受重视。能力的产生是一个极为复杂的过程.创新能力的产生更是如此。对于教育在这一过程中的作用,笔者认为:教育不是万能的,教育能使学生从不知的状态到知的状态,至于使受教育者由无能力状态向有能力状态的转换.教育仅起到奠基性作用。因为,一种能力的形成,尤其是处于能力结构顶端的创新能力的形成,是外在于教育过程的,是学生个体在接受教育后的一种个人感悟,是一种个体行为。  相似文献   
30.
随着高等教育体制改革的不断深化、学分制的全面实施以及高校后勤社会化改革的不断推行,传统意义上的以班级为主的共青团活动阵地已经逐渐淡化,这在一定程度上削弱了共青团工作的组织基础。而在大学校园文化活动中,学生社团以其组织的自发性、活动的自主性,迎合了青年学生注重个性张扬和寻求个人发展的要  相似文献   
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