试论教师的需要特点及管理

教师是人类文化知识的传播者，是青少年心灵的塑造者，他们在人类社会发展中起着桥梁纽带作用，在青少年身心发展中起着主导作用。因此，加强认识教师职业的特殊性，了解其需要的特点，是作好教师管理工作的前提条件。一、教师职业的特殊性首先，是教师劳动对象的特殊性。...     

我爱妈妈

时光如流水，瞬间即逝，转眼之间，我已经12岁了。这12年来，是妈妈含辛茹苦地把我养大，是妈妈无微不至地照顾着我，我才能够茁壮成长。     

征引浩博 随类相从——谈我国古代的类书

类书是一种采摭群书，兼收并蓄，荟萃精华，分门别类加以聚合编排，以供人们查检、征引的工具书。我国古代官修或私撰的大小类书有450多种。种类繁多，琳琅满目，竞放异彩，是我国灿烂古代文化的重要组成部分。类书是古代东方文明的标志之一，是一定时代一定范围内的知识总汇，     

语言学的语境问题

语境问题是一个重要课题，对语言学研究具有非同一般的方法论意义，对语言学及其分支学科的发展有重要的指导意义。20世纪以来，语言学研究对象转向自然语言，研究对象发生了分化，从而引发了语言学对语境问题的关注，因此有必要对语境问题的基本理论进行深入的研究。     

从教学中来 到教学中去——关于学习评价模式研究的几点建议

评价模式是使评价理念转化为评价操作的重要中介。从这个意义上说，教育评价的发展史就是评价模式的沿革历程。现今。我国基础教育课程改革关于学生学习评价的理念是：了解学生发展状况和需要，激励学习热情，促进学生在原有水平上的全面发展。与历史上任何一种评价理念一样，若要付诸实施，必须构建可供操作的评价模式。     

变换模式 另找途径——钻研课本竞赛题的点滴体验

合理发掘、■力钻研小学数学竞赛题,不仅有助于开发学生的智能,而且能锤炼教师的业务能力.这里拟谈谈笔者的点滴体验.     

对“焦耳定律”实验的改进

九年级《物理》教材中，“焦耳定律”实验是一个重要的学生探究实验，一般的教材中是利用电流的热效应，加热质量相同的同种液体，通过对液体温度升高的情况，判断导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系。     

改造备课

一、问题表现 1.备课要求陈旧机械 不少学校仍在沿袭半个世纪前的前苏联"五环节"教学模式来设计教案和教学,关注点集中在"知识目标、教学重点、教学步骤、板书设计"等项目上,课型多是"传授--接受"式,教学过程单一刻板,缺乏活力,很少见到研究性、开放性、合作性等新课型.