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151.
鸦片战争以后,很多西方传教士以“行医”、“拯救人的生命”为招牌,一方面明抢暗偷地盗窃我国经济、军事等情报,另一方面麻痹我国人民反帝反侵略的意志。象一个传教士所说的:当西方大炮不能举起中国门户的一根横木时,他以一把手术刀劈开了中国的大门。这群侵略者还利用榨取到的中国人的钱的一小部分,训练为他们服务的中国籍西医的工作,办起了不少的教会医学校。由于当时种种情况,培养出来的医学生数量仍然不多。受洋务运动影响,清同治4年(1865年)起,断断续续地在一些学校中设立了医学科学研究项目。天津于1831年创办了天津医学堂,1893年,归李鸿章接办,1898年,康有为、梁启超等效法西洋,进行变法。除了一些政治经济措施外,同年七月二十四日,曾有过一个决定:“命设立医学 相似文献
152.
一、关于“城市热岛” 据气象专家长期的观测:柏油路面能够吸收80%以上的热量,尤其是中午,马路表面的温度比百叶箱气温高出17.4℃。城市中人口、汽车和空调等的急剧增加,城市聚热能力,来自于建设城市的钢筋水泥、土木砖瓦以及纵横交织的道路网,它们的比热容小,在阳光的照射下升温快。 相似文献
153.
中等职校实施创新教育与创业教育模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中等职校实施创新与创业教育是借助于职业教育平台,将创新教育、创业教育融入职业教育的教育活动过程中,提高学生的创新能力,培养学生的创新精神,增强毕业生自主就业及创业能力,提高学生的就业质量和创业竞争力.为此,要把课堂教学作为实施创新与创业教育的主阵地;要把技能训练作为学生形成创新技能、创业能力的重要形式,要将教育教学实践活动和创新与创业教育结合起来;要将职业道德和就业创业指导融入德育课之中;要将创新与创业教育和校园文化建设结合起来;要重视创业实践活动,培养综合创业能力. 相似文献
154.
集合是中学数学的基础知识,作为一种思想、一种语言和一种工具,它与高中数学的许多内容有着广泛的联系。然而,由于集合概念抽象,符号术语多,初学者往往感到难以适应,常常因为概念理解上的偏差等原因而造成解题失误。本文提出以下几个注意点,希望能帮助学生加深对内容的理解,少走弯路,提高学习效果。 相似文献
155.
集合是中学数学中的一个重要概念,它不仅与高中数学的许多内容有着广泛的联系,而且,作为一种思想、一种语言和一种工具,集合的知识已经渗透到自然科学的众多领域.然而,由于集合概念抽象,符号术语多,初学者往往感到难以适应,常常因为概念理解上的偏差等原因而造成解题失误,进而影响对新知识的掌握。针对学生学习中的薄弱环节,本文提出以下几个注意点,希望能帮助学生加深对内容的理解,少走弯路,提高学习效果。 相似文献
156.
高校学生管理科层组织的行政泛化现象严重,导致产生高校学生管理的种种异化现象,成为高校推行大学生素质教育革新的主要障碍。扫除障碍需要从体制上审视现行的高校学生管理组织现状,重新设计高校学生管理的运行体制。 相似文献
157.
<正> 一、引言 近年来,包括文字、声音、图形、图像及数字视频处理的多媒体技术发展很快,实时数字视频传输技术已逐渐成熟,正在计算机和通信领域使用开来。现阶段,实现数字视频传输的网络有两类:一是纯数字传输方式,主要用于专门的计算机网络,采用计算机ATM网络或高速以太网上行ATM的综合网络实现数字视频传输;二是数字和模拟混合传输 相似文献
158.
苏轼散文立意“新”而“深”,他把“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”作为“衡文”的标准,由此创造出了许多意境高远的散文作品。 相似文献
159.
职高生入学时语基础普遍较差,所以对语学习的兴趣不大。语是工具课,学生对语学习无兴趣,必然会影响教学质量和教学任务的完成。因此,教师不能单纯枯燥地进行语知识的传授,进行智力的开发,要特别重视非智力因素——学习兴趣的激发,给学生内在的驱策和激励,使他们在课堂上安心听讲,勤于思考,积设主动地学习、探究,获取知识。下面,我结合多年的教学实践,谈谈自己的看法。 相似文献
160.