乘着情境的翅膀飞翔

情境教学是语文课堂上常用的一种教学手段。早在一千多年前刘勰的《文心雕龙》中就有＂情以物迁,辞以情发＂的提法;＂好的开始是成功的一半＂,要使学生在整堂课中都能保持极高的学习热情,思维处于积极的思考状态,多种感官参与到学习活动中,教师则要处处设置情境,以此提高课堂学习效率。情境教学的目的在于学生,     

个性中的另一面

个性就像烹饪中放多了的作料,在冲击味蕾的同时,也让你感受它浓浓的真实…… 同桌静静就是一个充满个性的女孩儿.她个头不高,略显粗壮的身上总是裹着一袭鲜艳的运动装,走起路来风风火火,像旋风一般,让第一眼看到她的人立马就感觉到这是一个不安分的“疯女孩儿”.白皙的脸上,翘翘的鼻子展示着她的张扬,自然卷曲的短发充斥着她的桀骜不驯.她个性粗犷,品性耿直,是个典型的“野小子”,跟她的名字相去十万八千里.     

试论罗尔斯的“差别原则”

＂差别原则＂是罗尔斯《正义论》中的一个基本范畴。＂差别原则＂以其个性特征塑造了罗尔斯的正义理论的独特形象。文章在论述差别原则与正义原则、差别原则与原初状态、差别原则与效率原则、差别原则与积极干预的基础上,阐析了＂差别原则＂的含义、设立的理论背景、与社会整体效率的关系,以探讨其实现的途径。     

“诗魔”洛夫佳话

"雾正升起,我们在茫然中勒马四顾/手掌开始生汗/望远镜中扩大数十倍的乡愁/乱如风中的散发/当距离调整到令人心跳的程度/一座远山迎面飞来/把我撞成了/严重的内伤"这是著名诗人洛夫作于1979年《边界望乡》一诗中的一节,是他郁     

金庸和他的“修订工程”

金秋时节,金庸偕夫人查林乐怡出现在浙江海宁金庸小说国际学术研讨会上,这是金庸自1992年以来第五次回故乡。他的故乡情,他的求学记,     

襄樊市委市府出台《进一步加强档案馆功能建设的意见》

4月17日,襄樊市委、市政府"两办"下发了<关于进一步加强全市国家综合档案馆功能建设的意见>.<意见>对近年来全市档案工作取得的成绩给予了充分肯定,指出了档案馆功能建设中存在的问题,并对"十一五"期间全市档案馆功能建设提出了具体意见和要求.     

“三全育人”视角下本科生学风建设的评价与提升

“以本为本”是建设教育强国应当始终坚守的办学理念,文章基于调研数据,从“三全育人”视角,探究本科生学风建设的评价与提升。调研运用李克特五级量表,通过分析提出高校学风建设评价方案,发现综合素质和“三全育人”要素认知水平高的学生,在学业成绩上的表现也更加突出,据此总结高校学风建设提升路径,为当前学风建设工作的突出问题提出解决方案,为推动高校学风建设工作效果提供参考依据。     

CBA05-06赛季云南红河奔牛队季后赛技术分析

通过对2005-2006赛季云南红河奔牛队季后赛3场比赛的录像、技术统计中对云南红河奔牛在得分能力、罚球、篮板球、战术执行等方面同北京金隅队进行对比分析,认为篮板球、3分球等是失利的主要原因.     

师范生“使命性学习”培养策略

通过对斯坦福大学提出的“使命性学习”这一概念进行剖析,并与当前我国高等师范院校对师范学生关于“使命性学习”的培养加以联系,针对当前高等师范院校对师范生在“使命性学习”教育这一方面存在的问题和不足,提出高等师范院校对师范生开展“使命性学习”教育的策略,以期为我国高等师范院校关于师范生“使命性学习”教育的发展提供参考。