论体育教学中学生个性的“三位一体”

现代体育教育已经进入一个个性鲜明的时代,学生不仅要在体育教学保持和班级的“统一性”,同时也应该具有自己的鲜明个性,更加发挥学生的创造精神,让体育教学充满活力和激情,为此,笔者认为体育教学中应该有效把握学生个性的“三位一体”,让学生的个性和体育教学互相促进,和谐发展。     

论小学教育专业课程“小学语文课程与教学论”的价值取向

高校培养小学语文教师的小学教育专业（本科）、初等教育专业（专科）开设有专门研究小学语文教学问题、课程问题的课程,属于课程与教学论研究的范畴。准确地讲,属于学科课程与教学论研究的范畴。学科教学论研究学科教学情景中教师引起、维持、促进学生学习的行为方式,对教师的行为方式进行科学概括,作出一般的、具有普遍性的规定或解释,     

我国啦啦队运动理论研究新视角

运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等科研方法对中国全文期刊数据库1999～2009年啦啦队相关论文进行归纳总结,建议学者从啦啦队难度动作辅助练习手段、成套编排影响因素、产业化发展模式等视角进行后续研究.     

应慎重对待乡村小学大规模撤并的政策取向

随着我国计划生育政策的推行,农村人口出生率显著降低,适龄入学儿童日趋减少,至2000年左右,大规模撤并村小被提到了政府的议事日程。现在,一些乡镇大多只有1～2所中心小学。从短期来看,农村小学的高度集中,是我国现阶段经济发展水平的有效选择,但从农村的长远发展、保存乡村特有文化风貌、适龄儿童就近入学和减轻农民负担等方面加以考量,应对大规模撤并村小的的政策进行反思。     

欧盟碳市场MRV制度体系及其对中国的启示

碳核查(MRV)制度体系目的是保证温室气体排放数据的真实性、准确性和可靠性,因此被公认为是支撑碳交易市场可持续发展的基石。欧盟碳市场已经建立了一套比较完整的系统化的碳核查制度体系,本文全面阐述了欧盟碳市场的核查(MRV)相关法律法规、运行机制、监督及处罚制度、成员国协调措施及信息公开等多方面制度建设特点和成果,鉴于中国即将全面启动统一的碳交易市场,碳核查体系将面临诸多挑战,借鉴欧盟的成功经验,文章从政策法规体系、技术支撑体系、能力建设和市场化等方面提出建议。     

二十七种永济宝卷叙录

从21世纪初开始,随着非物质文化遗产保护热潮的持续升温,南、北方民间宝卷的保护、研究和开发都进入了空前繁荣的时期。但宝卷文献的整理工作一直相对比较薄弱。山西宝卷在宝卷发展史上占有非常重要的地位,其中永济宝卷又因其与道情的密切关系而一枝独秀。因而整理永济宝卷文献确有必要。本文采用文献学撰写叙录的方式对现存的27种永济宝卷的版本、传承、形式、内容、价值等方面进行了较为详细的介绍,肯定了它们在研究山西永济宝卷的源流以及道情与宝卷关系上的文献价值和学术研究价值。     

对中国国家男足主教练执教特征的多元分析

运用多元统计分析方法,以中国国家男子足球队主教练更换为个案,对高洪波、卡马乔执教的中国国家男子足球队技战术特征变化进行分析。统计结果表明:降维分析能够解决多重共线性问题,并能提取反映教练员执教特征与差异的重要因素;中国男足主教练的更迭是一种合理的交接,是为了促进中国男足的发展。在不同阶段、不同主教练面对的对手不同,对男足技战术调整的重点不同,是其战绩不一致的重要原因;单纯地通过胜率、战绩,或者是否实现短期目标来评判教练员执教水平有失公允。通过多元数据统计分析,结合比赛实际,能够更好地对教练员的执教特征、差异及水平进行客观、公正的评判。该方法具有较好的复制性,参考意义重大,但有待进一步完善。     

高校突发公共卫生事件的应急机制及安全救护方案调查研究

使用自编的调查问卷了解高校学生对公共卫生事件基础知识的掌握程度、学生在校所经历过的突发公共卫生事件、学校开展应对此类事件的具体情况以及发生突发事件时学生掌握的应对措施等内容。发现高校在应对突发公共卫生事件中缺乏较为系统的应急机制,高校学生自我保护能力,自救能力不足。建议高校不断完善突发公共卫生事件的应急机制,建立一系列的妥善的安全救护方案。     

中等师范教育资源与现代小学教师教育--连云港地区小学教师教育90年历史回顾

连云港地区的小学教师教育已经有了90年的历史.目前基本形成了"两个板块、一个主体"的发展格局.当前连云港地区小学教师教育格局的形成,是我国教育体制,特别是师范教育体制改革宏观推动的结果,也是连云港地区基础教育改革和发展促进的结果,更是连云港地区小学教师培养事业自身成长的结果.90年的历史积累,对当前小学教师教育事业的发展具有历史性的启发和推动意义.