学生攀比风究竟谁之过

据记者对深圳中学生的经济和消费水平进行的调查,结果发现,虽然普遍来说,在“再穷不能穷孩子”观念的影响下,深圳中学生的经济消费条件总体算比较好的,但穷孩子和富孩子之间的消费档次,却存在着较大的差距。富孩子花钱雇同学背书包写作业小柳是深圳一所私立中学的高一学生,今年16岁的他告诉记者,“我们班最有钱那个同学小军(化名),他爸爸的司机天天开车到学校门口来接他。”据小柳说,小军刚到他们班就花钱雇同学帮自己写作业。数学作业一题2元,语文的文言文和英语的翻译一个句子2元,作文按老师要求字数,20到30元钱一篇。小柳说,班主任曾经多…     

《品德与生活》教学特性及教学策略探微

伴随着新课程改革的整体推进,《品德与生活》也承载着新理念步入了校园与课堂。近年来,人们在理论研究和教育实践中发现,作为一门新型的综合课程,《品德与生活》体现德育生活化、德育社会化的最新理念,改变了以往德育课程和社会课程以知识逻辑体系组织内容,只注重灌输,忽视学生所处的社     

不能忽略自感现象

有一则多项选择试题全文如下. 图1(b)中A、B为两个相同的环形线圈共轴并靠近放置.A线圈中通有如图1(a)所示的交流电i,则 (A)在t_i到t_2时间内A、B两线圈相吸 (B)在t_2到t_s时间内A、B两线圈相斥 (C)t_1时刻两线圈作用力为零 (D)t_2时刻两线圈吸力最大     

新型水处理剂EDDAP阻垢性能的研究(Ⅱ)

本文对合成产物--新型水处理剂乙二胺-N,N＇-二乙酸-二甲叉膦酸(EDDAP)阻磷酸钙垢的性能进行了研究.结果表明,EDDAP具有优异的阻磷酸钙垢性能,且明显优于羟基乙叉二膦酸(HEDP).     

古文里的“绿”

中文里的颜色组合,有时觉得不可思议。如“纷红骇绿”,“惨绿少年”。这个绿,都会弄出个惊人效果。唐柳宗元《袁家渴记》:“有小山出水中,山皆美石, 上生青丛,冬夏常蔚然。其旁多岩洞,其下多白砾。其树,多枫、柟、石楠、梗、     

论《聊斋志异》的叙事艺术创新

《聊斋志异》在史传叙事模式运用、文体形态继承、人物角色选择和叙事意图实现等方面比前代小说有了新的突破,反映了我国古代小说评点理论发展高峰时期文言小说在叙事艺术上取得的最高成就。     

“几何画板”特性与教学创新

“几何画板”是信息技术与数学教学整合的主要工具，国内关于“几何画板”的研究和论述比较多，都在一定程度上肯定了这个软件在数学教学中的重要作用．它的设计以欧氏几何为基础，图形直观，并且可以操作，具有强大的动态性，对此国内学者已经基本达成共识．本文主要讨论下述问题：“几何画板”和纸笔环境有何本质区别？“几何画板”中的几何和欧氏几何的关系及对中学数学教学有何重要启示？我们形成以下三点认识：第一，“几何画板”虽然以欧氏几何为基础，但却不受它的局限，在某种程度上甚至可以说是欧氏几何的延伸；第二，“几何画板”创设的学习环境不同于纸笔环境，具有自身的一些特性；第三，“几何画板”基于传统的数学问题，开创了教与学的新方式，是培养学生创新意识的一种有效工具．在下文论述中我们将“几何画板”简称为“画板”．     

新型水处理剂EDDAP阻垢性能的研究(Ⅰ)

本文对合成产物--新型水处理剂乙二胺-N,N'-二乙酸-二甲叉膦酸(EDDAP)阻碳酸钙垢的性能进行了研究.结果表明,EDDAP在阻碳酸钙垢性能方面明显优于HEDP.     

论合作学习与教学公平

教学公乎是人们关注的焦点,传统教学上的不公平具体表现在位置不公平、关注不公平、发展和评价不公平等方面。合作学习是一种先进的教学策略,它利用教学动态因素之间的互动,促进学生学习,以团体成绩为评价标准,激发学生共同学习,极大地改变了教学不公平现状。