对加强高校党建工作的探索

加强高校党建工作是事关教育事业改革与发展兴衰成败的大事。认真贯彻落实全国和我省高校党建会议精神,切实加强和改进高校党的建设工作,是摆在各高校党组织面前的一项重要任务。如何加强高校党的建设？笔者认为：一、要紧紧围绕一个中心——以培养人才为中心《中华人民共和国教育法》规定,“高等学校应当以培养人才为中心”。高校党建工作就是要为培养德才兼备的跨世纪人才提供有力保障,高校党委应紧紧围绕这个“中心”抓好党建工作。教学工作是培养人才的主战场、渠道,是“中心”之重心所在。高校党委要在确保社会主义办学方向的前提…     

对少儿图书馆的自动化、网络化建设的思考

如何适应即将到来的信息时代,为广大的少年儿童服务,在少儿图书馆实现自动化、网络化建设问题,已迫不及待的摆在我们面前,成为少儿图书馆界的重要课题之一.我们必须从思想上、组织上、物质上和人才上做好充分准备迎接这伟大的变革.笔者与同仁共同探讨少儿图书馆的自动化、网络化建设问题.     

谈《鲸》一课电教时机的把握

一、用在导入课题时"课的第一锤要敲在学生的心灵上,激起他们思维的火花,好像磁石一样把学生牢牢地吸引住。"这是著名特级教师于港的名言。《鲸》是一篇常识性课文,主要介绍鲸的大小、种类、进化过程及生活习性,内容比较枯燥。为激发学生的学习兴趣,我们在新课教学前...     

四川省洛莫依达地区玛瑙矿特征及找矿远景

近年来,在美姑县洛莫依达乡等地发现了稀有南红玛瑙矿,而目前我国其他地区的南红玛瑙资源已开采殆尽,因此美姑县南红玛瑙受到了市场的热烈追捧.通过对该地区以寻找南红玛瑙矿为主,分析研究了该地区主要地层、构造及成矿地质条件,并通过化实验工作了解了区内玛瑙矿矿石物质组分、矿石结构构造、宝石学特征等特征.最后,估算出了区内玛瑙矿资...     

弘扬“大别山精神”与学史增“四信”

大别山精神文化资源是扎实开展“四史”学习教育的生动素材和重要资源。在传承弘扬大别山精神中,学史明理,提高政治自觉;学史增信,树牢理想信念;学史崇德,感悟人民情怀;学史力行,践行忠诚担当。传承弘扬大别山精神,有利于增强“四个自信”,培根铸魂,在笃信笃行中汲取精神力量。     

在大学数学专业课程教学中渗透数学文化之探究

本文针对在大学数学专业课程中进行数学文化的渗透问题进行探究。首先,总结了人们对数学文化含义的理解,在此基础上指出,数学文化是以具体的数学知识为中心,并通过各种联系所体现出来的相关文化的总和。其次,从丰富课程思政内容等四个方面总结了在大学数学专业课程中渗透数学文化的意义。再次,从丰富教师的数学文化知识储备等三个方面探讨了渗透数学文化的方式与途径。最后,我们提出了渗透数学文化过程中应注意的问题。这种探究无论从理论总结还是从教学实践都具有实际意义。     

新时期民族地区学生教育与管理研究——评《新编教育管理学》

教育教学管理是现代人才培养教育实践中不可缺失的重要部分,也是新时期教育发展研究的热门课题.在教育教学实践中,学生是教育的主体,高校教育管理和学生管理要紧紧围绕学生的学习和身心成长发展规律、学校教育资源的分布,以及素质教育面向现代化、面向世界、面向未来的基本要求,同时积极学习、借鉴国内外的成功经验和案例,创新学生的教育管理方法和路径,增强高校人才培养实效性.我国是多民族聚居的国家,在民风民俗、民情民生方面都具有很多独特性.针对民族地区的学生教育和管理工作,高校要积极响应国家的相关政策及指导理念,切实探索出符合民族地区社会经济文化发展需求的学生教育管理模式、实践路径,助力社会主义现代化建设和发展.     

新工科背景下突出“三化”内涵的信息工程专业培方案实践

2019年底,学校启动了2020版本科人才培养方案的修订工作,打造“四通”人才培养模式。以此为契机,针对信息工程专业现行培养方案进行了改革与创新,凝练了信息化、网络化、智能化“三化”的专业内涵,构建了本研贯通、学科融通、产学相通和国际互通的课程体系,可为新工科背景下信息工程专业人才培养提供参考和借鉴。     

杨梅光合速率日变化及其与气候生态因子的关系

春季,在晴好天气条件下,用目前国外先进的光合作用测定系统——LI-6400光合仪,对杨梅的光合速率进行了测定。结果表明,杨梅的光合速率随着环境因子的变化而变化,光合速率的日变化进程为典型的单峰型,最大净光合速率为7.24μmolco2·m-2·s-1,出现在午后13时。运用相关分析和通径分析表明,对杨梅光合作用日变化直接影响最大的气候生态因子是气温,其次是大气相对湿度和光合有效辐射。     

关于非线性哈密顿系统蛙跳格式是辛格式的证明

给出了非线性哈密顿系统的蛙跳格式,并且给出了非线性哈密顿系统的蛙跳格式是辛差分格式的一种理论证明。