祖国和我

l/万卜色卫}5·工鱼里色1}1 尹.一、一0 3 561 6 5 51 介_一}旦卫}2一竺卫左旦}你是你是大海无比宽阔,高山雄壮巍峨,我是我是浪花无名的小小一朵,小草一样,没有你没有你口尸叫一一、、厂尸、、声洲口一怀壤胸土5 3 .3坦荡的肥沃的7 .66}二业i边l业二业}3坦:1·哪有我洋溢的哪有我滴翠的碧波绿色哪有我洋溢的碧波。哪有我滴翠的绿色。/尸~~、、3 51啊/洲、、2 1 76祖国洲产、、7 6 55祖国0 3 5 61,6 53 纵然有千歌万曲 /一卜旦卫2二工6一!606 你5 6 53也唱不尽永远永远祖国和我@尚奋斗 @魏继川~~…     

青年教师如何开展教育小调查

随着科研兴校的理念深入人心，越来越多的教师尤其是青年教师开始关注教育理论的学习，并积极参与到教学改革之中来。希望能在教育理论园地或者课堂教学研究中，有所作为。实际上，教科研活动除了理论研究和教学研究两种形式外，还有一种常见类型：教育调查研究，即调研。如果青年教师能够开展一些小型的教育调查研究，也是非常有意义的。     

教学第二册“口语交际”的体会

新修订的《小学语文教学大纲》及语文新教材把原来的“听话说话”换成了“口语交际”这不仅仅是提法上的变化 ,更重要的是体现了观念上的变化。口语交际与听话说话主要差别是什么呢 ?一、“口语交际”的特点“口语交际”教学的特点可以从以下三个方面与听话说话来区别。1 .听话说话常常是单方面的 ,口语交际则是双向互动的。参与交际的人不仅要认真倾听 ,还要适时接话题 ,谈自己的意见和想法。这样 ,在双向互动中实现信息的沟通和交流。2 .口语交际比听话说话更具有实用性。口语交际的话题来源于学生生活 ,形式多是当面交谈 ,与生活实际状况…     

努力造就教研型教师

素质教育的实施，对广大中小学教师本身的素质提出了更新更高的要求。积极造就一大批教学研究型的学科带头人，以此带动我国基础教育教学的改革和发展，已成为跨世纪教育的迫切要求。 教研型教师，是素质全新的教师，既区别于那种思想陈旧，只知重复低效劳动的“默默无闻”式的教师；也不同于那种对学生管得严、盯得紧、作业布置多、补课勤的“辛勤的园丁”。他们体现了新时期优秀园丁的全方位素质：敬业，即忠诚教育事业自觉持久；博学，即专业知识扎实，教育理论素养宽厚；进取，即锐意教改，敢向教改要效益，且不断有新收获，他们是“教…     

社会环境对二语习得的影响：社会认知论视角

社会认知研究方法是二语习得研究领域中的一种新途径,是在社会和认知的基础上研究第二语言习得:主张将内在机制与外在的社会环境结合起来习得和研究第二语言。其基本原理是人作为一种社会存在,是一种社会需求关系系统,而语言是人在这关系系统中认知活动的结果和交际活动的工具。因此,外在的社会环境在潜移默化中影响人们习得第二语言。文章从社会心理学和社会语言学范畴阐释外在的社会环境对二语习得的影响。     

创造教学情境 激发学习兴趣

学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着十分重要的作用。教学实践表明，学生如果对数学知识充满好奇心，对学会知识有自信心，那么他们总是主动积极、心情愉快的进行学习。因此，在数学课堂教学中，我们要时刻注意发掘教材孕伏的智力因素，审时度势，把握时机，因势利导地为学生创造良好的教学情境，激发学生的兴趣，让学生在学习数学中愉快地探索。本人结合《三角形内角和》一课，谈几点体会。     

英语课堂教学中的创新教育

从培养设疑启智、自力探究及发散思维三方面讨论了在课堂中进行英语创新教育的途径．并探讨了英语作为外语和第二语言的关系。指出创新教育即素质教育的关键在教师。     

找准学生起点,突破概念教学难关

为了把握课堂教学的有效性,教师需要通过课前调研和教学前测等方法找准学生的认知水平,从而制定有效的教学计划,突破概念教学的难关。     

微光夜视技术的新进展

微光夜视技术经过了几十年的发展，现在已经进入了实用阶段。研发微光夜视仪在军事和民用二方面都能发挥较大作用。文中回顾了微光夜视技术发展的历史和现状，并对发展趋势进行了展望。比较了各种技术的优势和劣势，分析了各国在军事方面的应用情况，提出了研究的必要性和可实现性。     

过剩继承与欠缺继承

文化继承分为两个方面过剩继承与欠缺继承.过剩继承是指今人的认识远已超过了古人的认识,继承仅仅是挖掘般的考古,去寻找古人与今人相似的思想.欠缺继承是指古人的思想为今人所欠缺,它能符合和满足今人的需要,继承能对今天的实际生活产生积极的影响.提出过剩继承与欠缺继承,可以深化人们对继承传统文化的认识,寻求传统文化中真正值得继承的东西,提高继承质量.