谈谈莫高窟的早期壁画及其装饰性

我国绘画史上,南北朝时期遗留至今的实物有画象砖、石刻画和壁画,许多作品都和佛教有关。佛教画具有宗教和政治宣传的目的,主要画在石窟和寺院墙壁上,如画史上江南的顾恺之、陆探微、顾骏之、张僧繇等都是当时著名的壁画家,但是他们的作品在灭佛期间被毁,至为可惜,幸而敦煌莫高窟还保存了从十六国末到北周之间三十九个洞窟的壁画,堪为古画珍品,可供今人研究借鉴。石窟艺术的特色,表现在建筑、塑像和壁画三者的有机结合上。建筑指现存洞窟的型制,包括僧人苦修的“禅窟”、善男信女礼佛的“塔庙”、和讲学的“殿堂”。塑像     

敦煌早期壁画中的天宫伎乐

一、天宫伎乐的由来及其内容天宫伎乐是佛教艺术的产物,是指壁画中天宫圆券门内奏乐歌舞的天人。敦煌莫高窟早期的每个洞窟中几乎都有这个题材,最早出现在北凉时期第272窟窟顶叠涩式藻井的四周。敦煌艺术是佛教艺术,题材内容多以佛教经典为依据。各时代流行的经典和教派不同、洞窟的题材内容、性质、形制也随之改变。早期洞窟的性质与禅修观佛有关,从现     

认识 情感 行为 习惯

小学思想品德教育的目的,就是向少年儿童进行共产主义思想和社会主义国家公民应有的道德品质及行为规范的教育,为他们成为有理想,有道德、有文化,有纪律的一代新人打下初步的思想基础。要达到这一目的,最重要的一点,是遵循学生思想品德形成的规律,从道德认识开始,沿着道德情感、道德意志和道德行为,最后形成道德习惯的过程,进行思想品德教育。     

泰戈尔短篇小说的灵幻叙述与悲剧内涵

泰戈尔是印度文学最杰出的代表,他的短篇小说创作代表了印度近现代短篇小说的最高成就,其影响仅次于他的诗歌。他学习并接受东西方文学传统,创造性地运用非人物的灵幻叙述方式,灵活采用多种叙述者类型,运用了不同的叙事视角,使小说的叙事艺术呈现出丰富多样的特征。泰戈尔以独特的叙事技巧揭露社会严峻的现实问题,赋予小说浓郁的悲剧精神,把印度短篇小说提高到一个前所未有的新高度。这体现了作家自觉的叙事艺术探索精神以及深厚的人道主义思想。     

立足自读 浅浅教学(下)

<正>自读课文在统编教材中占有相当数量,自读课亦是语文教学的重要环节。它对教师的教学视野、思维惯性、资源意识、课堂能力都提出了新的要求与挑战,我们都需要在实践中不断总结完善。自读课,怎样才能让学生真正"自读"起来?我们可以从以下四个方面入手。一、强化学生自读意识,突出"自读"主体我们首先要明确自读课的课