小学作文的误区及对策

命题作文是按照一定的计划和要求,由教师事先拟好题目,对全体学生进行系统的、正规的作文技能训练的常用方法,它具有统一性、稳定性两个特征,因此,在小学阶段,命题作文仍占相当的比重.实践证明,题目命得是否成功直接影响到学生对作文的兴趣,影响到学生写作水平的提高.目前,小学作文命题存在以下五个误区:1.从题目的深浅看,偏深的多.小学生的思维具有肤浅性的特点,他们对问题的思考常呈简单化和表面化.现在不少教师命题时不考虑小学生的这些思维特点,布置的题目超过了学生的思维能力,这主要表现在:(1)要求多.像《记一家人互相关心的一件事》、《冬季校园新风记)这一类“多重性限制”的命题,其要求均在两个以上,这对于思维不严密的小学生来说,审题时往往会遗漏其中某一要求,写起来极易走题、偏题.(2)内涵深.像《师魂》、《晚霞》这一类“含蓄性”命题,对于思维不深刻的小学生来说,他们根本无法揭示出命题的本质.(3)易混淆.像《我尊敬老师》和《我尊敬的师长》这类相似或近似的题目,对于思维不精确的小学生来说,他们无法将两者准确地区分开     

有益的話

每個人都需要一句有益的話,能在困难的時候支持他。這種話即使孩子們也很需要。遺憾的是,不是所有的教育工作者都了解這種話的力量。一個孩子在學校里因为一門功課学得不好,跟不上,受到了處分。有些父母就憤怒地申斥他,凌辱他,處罰他,而不幫助他去認識那些他認为可以容許的錯誤,激發他的自信心,使他相信他努一下力,就一定能够纠正這些錯誤。於是孩子失去了對自己的力量的信心,開始学得更壞了。十一年前有人告訴我,我的女兒得到了二分思椅饰覍⑷绾稳ビ栒]他。我沒有考慮就答道:‘我要儘力安慰她,以我的全部精力去幫助她?饩湓捯鹆艘魂嚴湫Α！参克?!’‘對!安慰她,支持她,幫助她?曳锤驳卣f。很多年過去了,我也更深信這样     

就到这里,再见吧！

步入高三的住校女生要把寝室从五楼搬到一楼从而降低迟到率这回事早就成了无人不晓的惯例,结果学校还是花四只大喇叭震耳欲聋地宣布。傍晚时分,许多人在五楼阳台上享用盒饭,管女生宿舍的“扁桃体”拎着洒水壶站在苗圃中央仰面大吼“五楼的人听看,星期三日落之前——搬家——!”阳台上的大群人便一哄     

一个树木之家

穿越过烈日照射的一片平原之后,我遇到了他们. 他们因为不爱喧闹,所以不住在大路边沿.他们居住在荒芜不毛的旷野,俯临一泓唯有飞鸟才知道的清泉.     

我们如何学习——当代关于人类学习的综合性阐释

在过去10到15年间,"学习"已然成为国际舆论和政策的中心话题.其主要背景在于,能力水平已被视作国家和公司竞争力的一个重要指标.因此,我们需要对学习的概念加以综合性的和与时俱进的理解,对人类学习过程所涉及的条件和要素持有更为宽泛的视野.本论文概述学习理论的结构和要素,藉此试图满足上述需求,这一学习理论是在30多年来时学习课题的理论及实践发展工作--特别是成人及青年教育、工作场所学习领域--之上产生的.     

《低俗喜剧》的误会

一篇对《低俗喜剧》批评文章的获奖，引发港人讨论，背后更是港陆两地文化观念冲突和身份认同问题的又一次碰撞。而从长远来看，这一次次的碰撞，客观上，其实是由于有很大成分的误会在其中被暂时放大     

中等學校的綜合技術教育

蘇聯共產黨第十九次代表大會遵照史達林同志在他的天才著作「蘇聯社會主義經濟問題」中所作的指示,決定著手在中等學校實行綜合技術教育,並為過渡到普及綜合技術教育而採取一切必要的措施。大家都知道,綜合技術教育的原則是由馬克思和恩格斯提出並且給它奠定了理論基礎的。這個原則是共產主義科學理論中不可分割的一部分,它是由於對工業發展的客觀過程加以分析後才產生的,也是由於大工業對於人所提出的     

挑战不息,拳力向前!

不知不觉,时光的年轮又刻满一圈。复盘2019年,中国拳坛还是定格了许多珍贵的画面,其中有精彩震撼的赛事,也有令人感动的行业面孔。2019年的开年即令人振奋,小将徐灿客场斩获WBA世界拳王头衔,此后更两度成功卫冕。同样带给人们惊喜的还有拳手乌兰,从世界排名100以外,一跃跻身世界前十。此外,孟繁龙、伊力夏提、杨永强、夏玲杰等职业拳手也分别在2019年奉献了精彩的比赛,老将张志磊和葛文峰则成功复出,赢下关键一役。     

传奇拳王帕奎奥点燃东南亚运动会主火炬

2019年11月30日,第30届东南亚运动会在菲律宾开幕,菲律宾总统杜特尔特发言并宣布了运动会开幕。菲律宾拳王帕奎奥与另一名菲国拳击世界冠军、女子拳击运动员奈茜·皮特西奥共同点燃主火炬。这是菲律宾第四次举办两年一度的东南亚运动会,本次赛会共有来自11个国家和地区的约1万名运动员参赛,其中56个大项共产生530枚金牌。     

函数y=Asin(ωx φ)教学探微

高中《代数》（必修）上册的第１３５页指出：在物理和工程技术的许多问题中,都要遇到形如ｙ＝Ａｓｉｎ（ωｘ＋φ）的函数．教学大纲与考试说明对函数ｙ＝Ａｓｉｎ（ωｘ＋φ）的教学与考查也提出了具体要求：一是会求函数ｙ＝Ａｓｉｎ（ωｘ＋φ）的周期,或经过简单的恒等变形可化为上述函数的周期;二是会用五点法画函数ｙ＝Ａｓｉｎ（ωｘ＋φ）的简图．这就充分说明了函数ｙ＝Ａｓｉｎ（ωｘ＋φ）在中学数学中有着重要的地位．许多老师由于对本节教材的重要性认识不足,教学过程中单纯追求进度,忽视对教材内容的挖掘与提炼,导致许…