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41.
基础教育课程改革背景下,强调课程整合的新理念,淡化学科界限,强调学科间的联系与综合,以促进学生全面、富有个性地发展.《道德与法治》和少先队活动课是学校向学生实施思政教育的两大渠道,两个学科的有机整合,能有效地达到教学互补,满足学生成长的需求,从而有效地提高思政课的教学实效性,落实立德树人根本任务. 相似文献
42.
日本高校图书馆评估体系述评 总被引:2,自引:1,他引:2
本文着重以日本京都大学图书馆外部评估活动为例,评述日本高校图书馆的评估体系,并对我国高校图书馆的评估体系的现状进行简要的评析,同时提出若干看法及建议。 相似文献
43.
尤清贵 《福建教育学院学报》2004,(3):39-39
我们的校园文化是以建设中国特色社会主义文化为根基,以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的。我校地处沿海经济发达地区,学校创办至今已有54年的历史。学校的发展得到香港南益集团的大力支持。在刚刚晋升为省二级达标中学之后,继承50多年校园文化底蕴,整合时代校园文化精华,充分发扬“南益”精神,创建更有“南益”特色的校园文化氛围,进一步推进素质教育深入发展,已成为我校领导班子和广大教职工关注及近期建设发展的目标。目前,我们要做好以下三个方面的工作。 相似文献
44.
观摩了几节有一 定级别的示范课,反复欣赏人教社推荐的语文教学VCD光盘,总觉得评判功能被淡化了,即使有几处轻描淡写的评判,仅是笼统的一个“好”字来表述,这实在是一个不容忽视的缺陷,其对课程改革的误导不可低估。 在新旧两种教育理念的碰撞中,遇到敏感 相似文献
45.
46.
47.
中日图书馆法规之比较 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了中国图书馆法规、条例与日本图书馆法规、条例间的不同点 ,深入进行分析比较 ,并提出了笔者自己的观点 相似文献
48.
49.
M·M·尤日内依 《首都体育学院学报》2011,(5):385-388
借助于模数完善网球运动员的技战术行动的相互学操作工艺为确立网球运动员在与具体对手比赛中安排战术的原则提供了可能性。为了控制复杂的多因素训练过程,必须拥有关于技术、身体和战术方面足够可信的信息,不仅运动员本人,也包括对手,而这些信息是直接在比赛活动条件下收集的。在有效安排比赛战术时最重要的因素是拥有关于对手完成技战术行动质量方面的信息。这样的信息是借助于专门的比赛录像,随后经过电脑手段加工而获得的。建立可分析将要遇到的对手比赛活动的数据库,有助于在针对具体比赛安排战术任务时选择决定,并在很大程度上可以预测对手在争夺局、盘或整场比赛的关键分时将采用的技战术行动。为了分析与世界优秀网球运动员比赛战术选择对比中出现的问题,研究结果显示,在相应的专项身体训练和心理训练程度水平的指标下,善于在最少失误的情况下完成技术行动,使得既能在比分有利的条件下,也能在比分不利的复杂时刻条件下实现争夺比分的战术。拥有有关对手在比赛的紧急关头最经常使用的比赛行动方案的信息,可以迫使他使用对于他解决战术任务最好的方案,由此来预测他的意图。 相似文献
50.
在十二·五规划的大前提下战略性新兴产业被愈来愈多的省市和地区所关注。以下一代新兴产业之4G为例,讲述了国内4G发展现状以及所存在的问题,并根据问题提出了相应的对策分析。 相似文献