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21世纪随着互联网、移动通信、物联网、云计算和大数据等高科技发展,以及知识经济、消费主义和众包模式的兴起,传统以技术创新为主导的创新模式,已经难以适应互联网智能时代复杂多变的市场环境和快速迭代的消费需求。不仅传统大型科技企业陷入了“创新者的窘境”,而且广大中小新兴科技企业也迫切需要更为有效的创新模式来指导和引领。基于这一目的,本文从分析互联网智能时代的创新难点和核心问题入手,通过对现有整合创新等理论的梳理与对比基础上,提出并构建了一种以价值创新为导向、能有效整合多元创新维度、符合互联网智能时代需求的TDBMC整合创新模式,论文最后总结了这种新模式的优势,并给出了结论和未来研究方向。 相似文献
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“构筑优美的教育环境、建设优秀的教育队伍、提供优良的管理服务、促进学生的优质发展“是多年来中星人崇高的追求.乘东山教育强区的强劲东风,立课程改革实验区这一宽阔平台,围绕如何促进学生优质发展,着眼于学校一切要成为学生自主发展的优良土壤.我们既重视科学教育,更重视人文关怀;既重视知识技能培养,更重视人格精神的塑造.
…… 相似文献
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教育最重要也是最核心的功能是促进人的发展.现行的课程体系存在着忽视学生个性的健全发展,过于注重接受学习,而忽视学生参与丰富的社会实践等现象. 相似文献
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本文概述了利用机物生产重组蛋白,特别是诊断、治疗和预防用重组蛋白的历史和技术基础。简要分析了该类技术的局限性及其解决办法。 相似文献
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杨继盛是明代著名的清官, 出生在河北保定府的一个农民家庭里。他7岁丧母,13岁时才能读书。由于他读书刻苦认真,26岁时便得中进士;曾任吏部主事等职。他为官正直,不畏权奸,曾多次呈奏本,弹劾当时的大奸贼严嵩。学过历更的人都知道,严嵩是明嘉靖皇帝的宠臣,权倾朝野。结果杨继盛落入严嵩手中,被严嵩老贼重责百杖后入狱3年。在狱中,严嵩党徒每隔几天便提审杨继盛一次,每次都打得他皮开肉绽,旧伤未愈又添新伤。杨继盛经常半夜疼醒,打碎瓷碗,手割腐肉。狱卒见此惨状,吓得双腿打颤,连手中的灯也差点儿掉在地上。然而杨继盛却面不改色,绝不向严嵩之徒屈服低头。 相似文献
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从文科学生的信息素养与计算思维能力培养的角度,探索相关课程的设计。以“网页设计”课程为例,通过分析该课程的培养目标和终极使命,在培养目标指导下,结合课程内容与学生知识结构进行具体的课程设计和建设,分享了课程建设的成果和经验,并对未来教学工作进行展望。 相似文献
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2000年第17届全国中学生物理竟赛预赛第二题: 一半径为R=1.00m的水平光滑圆桌面,圆心为O,有一竖直的立柱固定在桌面上的圆心附近,立柱与桌面的交线是一条凸的封闭曲线C,如图1所示。一根不可伸长的细轻绳,一端固定在封闭曲线上的某一点,另一端系一质量为m=7.5×10~(-2)kg的小物块。将小物 相似文献