一句话

绵绵的沙发上，妈妈和我两个人紧紧地斜窝着，两个人，四只脚就这么蜷在沙发上，我们依偎着彼此的体温。心中清楚这样的热度才足以赶走冬雨绵绵的寒夜。妈妈发梢的香味抚弄我的鼻腔，所有过敏的神经都温柔地打盹，粗野不羁的念头驯服成绵羊般的温和。妈妈手上摆了一本相簿。她正专心地看着相簿。有十岁的我和年轻时的爸妈，在各处的名山胜地踏出幸福的脚印。     

以人为本的化学综合实验改革与探索

从以人为本教育理念的角度剖析了化学综合实验开设的目的和意义,强化其在实验课程改革的重要性,从综合性、创新性、实用性、衔接性、绿色性、认同性等6个方面深入探讨了改革实践中的经验。     

利用植物生产重组药用蛋白的研究现状

本文概述了利用机物生产重组蛋白，特别是诊断、治疗和预防用重组蛋白的历史和技术基础。简要分析了该类技术的局限性及其解决办法。     

杨继盛临刑写遗书

杨继盛是明代著名的清官, 出生在河北保定府的一个农民家庭里。他7岁丧母,13岁时才能读书。由于他读书刻苦认真,26岁时便得中进士;曾任吏部主事等职。他为官正直,不畏权奸,曾多次呈奏本,弹劾当时的大奸贼严嵩。学过历更的人都知道,严嵩是明嘉靖皇帝的宠臣,权倾朝野。结果杨继盛落入严嵩手中,被严嵩老贼重责百杖后入狱3年。在狱中,严嵩党徒每隔几天便提审杨继盛一次,每次都打得他皮开肉绽,旧伤未愈又添新伤。杨继盛经常半夜疼醒,打碎瓷碗,手割腐肉。狱卒见此惨状,吓得双腿打颤,连手中的灯也差点儿掉在地上。然而杨继盛却面不改色,绝不向严嵩之徒屈服低头。     

文科学生信息素养与计算思维能力的培养思路研究--以“网页设计”课程建设为例

从文科学生的信息素养与计算思维能力培养的角度,探索相关课程的设计。以“网页设计”课程为例,通过分析该课程的培养目标和终极使命,在培养目标指导下,结合课程内容与学生知识结构进行具体的课程设计和建设,分享了课程建设的成果和经验,并对未来教学工作进行展望。     

物块速度垂直于悬线的数学证明

2000年第17届全国中学生物理竟赛预赛第二题: 一半径为R=1.00m的水平光滑圆桌面,圆心为O,有一竖直的立柱固定在桌面上的圆心附近,立柱与桌面的交线是一条凸的封闭曲线C,如图1所示。一根不可伸长的细轻绳,一端固定在封闭曲线上的某一点,另一端系一质量为m=7.5×10~(-2)kg的小物块。将小物     

充实思想品德教材内容的注意点

思想品德课教学大纲规定:“教师在使用课本时可对教材内容和编排顺序作适当调整,要不失时机地利用现实生活中的生动事例来充实教材。”根据这一精神,教师对具有相对稳定性的课本内容作灵活性的处理,即充实教材内容,常常会收到更好的教育效果,但要注意如下几点: 1.注意典型性。典型性说服力强。正当我教学《社会上还有少数坏人》(江西省编,下同)时,正逢首都平息反革命暴乱。学生在教师的引导下,通过课文     

关于电磁场和电磁波的问题

1．电磁波发现的概况 在很早以前人类对电磁现象就有了初步的认识．公元前人们就已经知道用毛皮摩擦过的琥珀会吸引头发、丝线等；天然的磁石会相互吸引或相互排斥．我国东汉时代的王充在《论衡·乱龙篇》中有“顿牟缀芥，磁石引针”的记载，顿牟就是琥珀。它能吸引轻小的芥籽．在18世纪。发现电荷有两种：正电荷和负电荷．18世纪末发现电荷能够流动，这就是电、流．但长期没有发现电和磁之间的联系．[第一段]     

创新教学研究方式建立校本教研制度

当我们以满腔的热情投身新课程改革的实践后,就会愈发感到建立以校为本教研制度的理论价值和实践意义。教育科研不是少数教育专家的专利,每一个教师都是研究者,教育科研就在我们的身边,植根于扎实的教学实践中。学校应该成为教师成长的园地,教师研究的园地。广大教师要逐渐养成     

当孩子摆弄他的“小鸡鸡”时

小张的儿子今年5岁,平时上幼儿园。这几天,儿子有点身体不适,恰逢小张也有几天公假可以休息,于是小孩子就撒着娇要求“赖”在家里玩。被儿子缠得没有办法,小张就答应了他的要求,没让儿子去幼儿园。可在午睡的时,小张却发现儿子并没有好好睡觉,而是摆弄他的“小鸡鸡”,这一发现令小张大为震惊和紧张:“儿子手淫了,这么小的年纪,这该怎么办才好?”等晚上爱人小王回家,小张便迫不急待地把白天的发现告诉儿童心理学研究的妻子。小王倒是十分沉着镇静,她叫来儿子悄悄地问他,为什么要午睡时摆弄自己的“小鸡鸡”,儿子很坦率,他回答说自己不爱午睡,…