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文章结合江苏省连云港市东辛农场对残疾人事业发展的实际做法,阐明了发展残疾人事业的本质核心是坚持以人为本,使残疾人事业与社会经济同步发展,这样才能更好地提高残疾人的素质,提高残疾人的生活水平,提高残疾人的生命质量和生存价值,才能营造一个“助残、爱残、扶残”的社会环境。 相似文献
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我多年搞文学工作,结识了一些笔友。其中有记者、秘书,也有宣传干部。有空闲聊,有些同志常常感叹地说:现在天天讲实事求是,宣传实事求是,可有些简报、工作报告、工作总结,甚至有的新闻报道,往往与实际情况相距甚远。比如:明明这个单位各方面工作一般,有的方面甚至很差,可年终总结时,却这也成绩,那也收获,说得天花乱坠;明明因官僚主义而造成了某些问题,却强调这样那样的客观原因……有的同志风趣地说,这些简报上写的,总结里讲 相似文献
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“万年教子”的故事出自班固的《汉书》。陈万年是西汉时相县人。他官运亨通,最后升任太仆,位居九卿,炙手可热。他“成功”的秘诀是谄媚。有一次,当朝丞相、皇帝的外戚宠臣丙吉有病,高级官员们都去慰问,当然陈万年必不可少,客人们陆续离去,惟独陈万年在丙吉的病榻前甜言蜜语,极尽奴颜卑膝之能事,以博丙吉之欢心。后来丙吉病重,汉宣帝亲驾问候。当问到谁能担当大臣之职时,丙吉毫不犹豫地保荐陈万年。结果陈万年飞黄腾达,升为御史大夫。几年后,陈万年病笃,他把当时任“左曹” 相似文献
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历史教学如何塑造学生的人格 总被引:1,自引:0,他引:1
优良人格的建塑和养成,是一个长期、系统的复杂工程,需要学校、家长、社会和个体的多方配合、共同努力。本文仅从中学历史教学这一侧面,谈点粗浅认识。 相似文献
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一、注重创设适宜的外部环境,激发幼儿的建构欲望和兴趣教育家蒙台梭利说过:"教师给孩子创设的环境应该是一个有准备的环境。"这一点在小班幼儿的结构游戏中尤为重要。众所周知,开展结构游戏必须有两方面的准备工作,即物质准备和知识经验的准备。 相似文献
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一、课题研究的宗旨现代美育提倡有机地把知识性、趣味性、审美性和道德性融合起来,使学生在轻松愉快的心境中全面掌握知识,开启智慧,陶冶心灵,培养高尚人格,得到美与善的滋养。随着社会发展和教育改革的 相似文献
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《赫索格》是索尔·贝娄的代表作,赫索格在婚姻和事业上遭受很多挫折,他在精神上不断探索,经过一次又一次灵魂的探险和精神的流浪,最终,他获得了内心和外在的宁静。本文详细分析了小说的主人公摆脱苦闷和迷惘的方法,获得对人生乐观的态度、认识现实的二原性、调整平和的心态,以此获得内心真正的转变,通过这些方法,重新获得存在的勇气和真我,并重新融入社会。 相似文献
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运用"物理—事理—人理"的系统方法论(即WSR整合系统方法论),将研发联盟稳定性分为资源整合有效度、协调管理有序度、关系相处亲密度三个层面,基于知识特性的角度,本文认为知识特性的内隐性、复杂性、系统性三个方面引发的知识产权风险会影响研发联盟的稳定性,并对其影响机理进行了分析。最后,通过实证分析检验所获得的研究结论。 相似文献