实践“三个代表”是时代赋予高校的特殊使命

当今世界,综合国力的较量,归根到底是知识的较量,是科技和教育的激烈角逐。尤其在知识经济和政治多极化、经济全球化的大背景下,科技、教育和知识创新上的领先地位,已成为国际竞争总格局中决定胜负的重要条件和优势。特别是我国加入WTO后,在     

浅谈应收账款及其管理

应收账款对企业经营效果来说影响很大,历来是企业管理者的一个棘手问题.随着市场经济的发展,应收账款的管理成为企业经营活动中日益重要的问题.分析应收账款的形成原因、应收账款的成本、应收账款的管理,更好地使用和管理应收账款.     

浅谈高职招生考试中现代文阅读的答题要领

本文主要就浙江省2004年高职考试中的现代文阅读的考试动向,谈谈高职考生如何解答现代文阅读题目。     

马年赛马

马年到了,动物王国里举行了一次别开生面的运动会——赛马。当然,这跟我们人类的赛马完全不一样,这一次,马是惟一的主角。这次大赛由马妈妈发起,特邀马的好朋友猴子灵灵当嘉宾主持。     

浅谈社会文化对语言交际能力的制约

语言能力一般包括：发音、语法、词汇和修辞等范畴。而语言的可行性、语言的得体与否、语言的可接受性，都包含了社会文化方面的因素，如：地位、阶层、身份、社会关系、习俗、年龄、心理、环境等。语言交际能力的获得，不仅仅是语言知识的获得，而更重要的是社会文化能力的获得。     

课堂因问而生彩

孔子云：“敏而好学，不耻下问”，“问”是人们探究未知世界构建已然知识体系的重要途径。所谓“学问”，既“学”又“问”乃成就“学问”，只学不问的人，正如韩愈指出的“其为惑也终不解矣”，成为两脚书橱而已。陶行知先生曾引用杜威的话说，教学生的法子，先要使他发生疑问，由此看来，“问”是教与学过程中不可或缺的环节。然而课堂教学现状却让人不无担忧。有的以学生的“学”冲淡了学生的“问”，有的以教师的“问”代替了学生的“问”，“问”在求知中的重要作用未能在课堂教学中凸现，让“学生成为学习的主人”也就难以落到实处。新课程大力提倡“自主、合作、探究”的学习方式，“问”何尝不是这种学习方式的具体体现呢？因此，在教学中让学生“敢问、善问、乐问”是每个教师义不容辞的责任。     

车胤苦读父之教

家长朋友,您知道《三字经》中“如囊萤,如映雪”的故事吗?这“如囊萤”的故事说的就是车胤。车胤少时家贫,但他非常喜欢读书。他白天以务农谋生,靠务农的间隙读书,因为没有钱买灯油,夜里只能默诵白天念书的内容。有一年夏天,天已经很黑了。车胤吃过晚饭,搬个小板凳坐在门外,默诵白天念书的内容。背着背着,他突然发现一只萤火虫从眼前飞过,尾部还一闪一闪地发着绿光。车胤想,如果我有许多萤火虫,把它们放到一个透明的袋子里,那不就是一盏很亮的灯吗?我晚上岂不可以很好地读书?于是,他来到屋后半山腰上,只见草丛中有许多萤火虫,一会儿就捉了一…     

徐州市生态旅游开发的SWOT分析与对策

生态旅游是当今旅游业发展的热点，徐州市生态旅游开发优势与劣势、机遇与挑战并存，提出促进徐州市生态旅游开发对策：制定生态旅游开发规划，严格生态旅游管理管理；加强生态意识培养，提高对生态旅游的认识；突出生态旅游产品特色，注重产品的多样性与参与性；加强对旅游产品的宣传，坚持区域合作原则。     

教育无小事

教育无小事尤升旗前不久的《报刊文摘》转发了一位留日学生写的回忆文章，当中谈到日本的中学校规的严厉，其中有条“不准用汽车接送学生”。他山之石，可以攻玉，我们从中得到不少启发。这条校规显然是对学生家长提出的行为规范，反映了教育对社会行为的积极参与。按照我...     

刍议思维导图在中职学校英语阅读教学中的应用

对于中职英语教学来说,阅读教学占据着重要的位置,能够促进学生英语综合能力的发展。但是现阶段的中职英语阅读教学表现出一定的难度,学生很难掌握,通过将思维导图引入中职英语教学中,能够降低阅读教学的难度,提高阅读教学的质量。基于此,中职英语教师就需要对思维导图在中职英语教学中的应用做具体的分析,为相关教育人员后续工作的开展提供良好的借鉴。