清代哥老会与乡村寺庙

在中国传统社会中,寺庙与民众生活之间有着密切的关系。尤其是明清时期,寺庙作为祭祀神灵的场所在中国城乡无处不在。清代秘密社会的一些活动,也常常以乡村寺庙为中心展开,因此,它为各地秘密社会的发展提供了空间。哥老会吸收并利用以往的秘密社会以及大众文化等因素,以寺庙为活动中心,在乡村社会形成自己的关系网,发挥了自身的影响力。     

论“接受理论”与学生英语学习动力的驱动

“接受理论”从心理学的视角剖析教育过程中受教育者的接受规律。探讨“接受理论”在学生英语学习动力的产生与驱动中的运用策略，从“接受”视角对学生英语习得相关问题加以探研，有助于进一步掌握语言习得规律，提高英语学习的成效。     

多媒体技术在学科教学中的运用

计算机多媒体技术是利用计算机进行控制并综合处理不同电子信息的一项新技术。这些信息包括计算、文字、声音、图形、动画以及电视图像等 ,形式极为丰富。多媒体计算机则将来自不同电子媒体的多种信息有机地集成在一起 ,并把结果综合地表现出来。多媒体教学就是利用其丰富的形式、特殊的功能 ,最大程度地调动学生的视听感官系统 ,充分展示教学手段的多样化 ,弥补传统语文教学的枯燥与乏味 ,给语文教学注入新的活力 ,使教学思想、教学内容、教学方法、课堂结构等产生巨大变化。它对实现语文教学的现代化、提高教学质量、培养学生的创新能力等…     

“十只鸟的故事”

听过一个关于两位教师用“十只鸟的故事”培养学生思维能力的案例。“树上有十只鸟,一枪打下一只,树上还有几只鸟?”第一位教师话音刚落,一名学生抢先回答:“树上一只鸟也没有了,因为枪声吓飞了其他的鸟。”这时,教师及时地给予肯定,并表扬了这位学生。第二位教师却让学生从多角度考虑,充分发挥思维潜能,结果就有了以下几种答案:“树上没有鸟了,枪声吓飞了其他的鸟。”“树上还有八只鸟。因为树很大、很茂盛,有两只鸟在树的一边,一枪打下一只,吓飞了另一只。其余的八只鸟在树的另一边,汽枪的声音小,它们没听见,所以没有飞。”“树上还有两只…     

普通高校音乐课程设置及教材编写探讨

一、普通高校音乐教育师资队伍已形成自80年代后期以来，在中国音协音教委、老一辈音乐家们的积极推动和音乐教育工作者的努力下，全国普通高等学校开设音乐课的举措，得到了国家教委的认可与支持。近十年来，各类普通高校，大都为各专业开设了音乐课，高校音乐教育师资队伍也得到迅速发展。如全国“高等学校音乐教育学会”会员，已从1986年成立时的几十人，发展到1994年的6O0余人。他们绝大部分是音乐院校或高师音乐系的毕业生，其中相当数量为中、青年教师，也有一部分从事音教多年，有一定教学经验和较高造诣的老教师。一支数量相当的普…     

浅析如何在数学教学中体现“做数学”

科学技术飞速发展,信息技术广泛应用,对教育提出了新的要求,我国新一轮的数学改革势在必行。在这次改革中,体现出的一个重要观点是“做数学”。这是一种全新的数学思想,它强调了以学生为主体的学习活动对学生理解数学的重要性,认为学生的实践、探索与思考是学生理解数学的重要条件。在长期的数学教学中,有许多教师只是一味     

谁最早向中国介绍托尔斯泰

单士厘(1856—1943)浙江萧山人,自小受到良好的传统文化教育,29岁嫁给钱三强的叔叔——清末外交官钱恂。钱恂多次出使国外,带给她许多先进思想。 1898年钱恂到日本做留日学生监督,把一家人都带到日本留学,单士厘伴随丈夫同行,这是她从闺房走向世界的第一步。     

两岸入世后发展区域特色与闽台经贸合作的战略思考

在分析闽台经贸合作特点的基础上,研究了入世给闽台两地合作带来的挑战和机遇,对提高闽台经贸深层次合作问题进行了进一步的探讨。