贾平凹乡土书写的＂规范＂和＂预谋＂兼谈文学的另一种＂自由的可能＂

贾平凹在《秦腔》、《古炉》等乡土小说中延续其一贯客观自然的写实主义风格和追求意境营构的审美倾向。这种“皈依”传统的写作模式在让我们摆脱当下物欲社会现实、获得相对精神自由的同时,也彰显了某种写作的困境和悖论：传统的“规范”和“预谋”会不由自主地使作家丧失对主体的真正自由及其生存活动的真正关切,从而冲淡严肃文学在价值重建中本该具有的积极力量和创造内涵。文学应以一种积极的自由面对世界,在批判中通往世界。     

在参与课程开发中实现“双赢”

中山区教师进修学校积极参与大连教育学院课程开发工作,自主开发的多门课程通过了专家审核,成为全市教师教育课程资源。同时,进修学校加大了区域教师教育课程体系建设,通过开发、共享、购买等形式进一步扩大教师教育课程资源,教师培训实行项目管理和菜单培训,满足了区域教师教育的个性化需求,促进了区域教师专业发展,在参与学院课程开发工作中实现了"双赢"。     

转企改制与出版企业社会责任履行机制的重构

企业社会责任的实现主要有两种机制——产品市场和资本市场,转企改制不但不会影响出版企业履行社会责任,反而因为重构了社会责任的履行机制,有利于出版企业更好地承担社会责任。     

混沌运动的特征及其在密码学中的应用

通过倍周期分岔通向混沌的最典型道路,分析了混沌运动的主要特征,最后还介绍了密码学的发展过程及其特征.通过对比混沌理论与密码学的区别与联系,说明了混沌和密码学之间具有的天然的联系和结构上的某种相似性,启示混沌理论可应用于密码学领域,从而促进混沌理论与密码学的共同发展.     

校企合作“订单式”人才培养教学存在的问题及其影响因素

本人对于目前"订单式"教学模式当中所存在的问题及其存在问题的原因进行了分析研究,从而针对存在问题提出了解决问题的对策和思路。     

发展人文品格．传播人文精神的薪火--浅谈发展教师的人文品格

人文素养是师德素养的重要依托,素质教育不断呼唤教师人文素养的提升。教师人文素养的高低,不仅关系到教育教学的质量,更影响到学生的世界观、人生观、价值观的形成和个性能力的发展。对于语文教师来说,语文学科融思想性、文学性、工具性于一体,随着新课改二｜维教学目标的深入,教学中倡导“以人为本”,怡人性情,提升人格,促进学生全面持久发展,因而教师必须不断发展自身的人文品格。     

奶奶是一部书

慢慢地解下褪了色的头绳,垂在肩上的,是稀疏的白发,拿把梳子,从前头梳到后头。奶奶知道我要帮她梳头发,拿面镜子开心地坐在凳子上。她照着镜子说:"其实也没多少头发,都快成光头了。"我笑了笑,一丝苦涩藏在心里。记得小时候,她经常帮我梳洗头发。暖暖的天气,一把把温水浇在我的头发上,那时我还小,她抱着我,我横卧在她的腿上,一盆温水恰在我的头下。奶奶一遍又一遍用毛巾小心地擦洗我的头发,我则舒舒服服地睡了一个美美的觉。     

学制改革:给职业教育一个更好的未来

根据《省政府办公厅转发省教育厅关于进一步提高职业教育教学质量意见的通知》(苏政办发[2012]194号)要求,2013年9月,我省将实施中等职业教育、五年制高等职业教育学制分段改革.中等职业教育将由原先实施的"2+1"分段模式改为"2.5+0.5"模式,五年制高职将由原先实施的"4+1"分段模式改为"4.5+0.5"模式.中等职业教育、五年制高等职业教育在校学习时间将延长半年,学生顶岗实习时间将缩短半个学年.学制分段改革意义深刻,影响深远.     

自动录播系统的装备效益指标设计及需求发展趋势

随着信息技术的快速发展,传统的教学录播技术已经发生变革。自动录播系统与校园网络系统的结合,对课程教学及教师专业成长起到了积极影响。从教育信息化装备效益评估角度出发,对当前在中小学数字化校园建设中的课堂自动录播系统项目进行了教育装备效益评估研究,设计了评估指标,并从教学需求出发提出对其发展趋势的要求。     

新入园幼儿分离焦虑再探

分离焦虑是孩子心理发展的一个重要方面,也是孩子入园过程中一种常见的不安情绪和行为。每个孩子都会不同程度的表现出来。本文从实际出发,从生活环境、生活规律变化、幼儿与成人关系改变、幼儿个性、家长焦虑等几个因素着手,对幼儿入园时产生分离焦虑的原因进行分析,提出缓解幼儿新入园分离焦虑的措施。