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101.
语文教学的任务是指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读、写作、听话、说话的能力,养成学习语文的良好的习惯,具有一定的人文底蕴,形成正确的价值观和人生观。要完成这一任务,在语文教学中,我们必须激发学生对语文的学习兴趣,培养学生对祖国语言文字的深厚情感,夯实其人文底蕴,形成创造性人格和积极的人生态度。一、兴趣是语文教学的内驱力 相似文献
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语用学是七十年代以来新兴的一门语言学科.它着重研究人们如何使用语言,探讨话语和语境之间的关系.在本文中,笔者从语用学的角度,结合具体的外语教学实践,就培养学生的语用能力问题进行讨论. 相似文献
108.
秦牧的文章素以知识性、趣味性著称于世。这篇《人和狼的搏斗》却写得惊心动魄、细致入微,文采斐然。这篇读后感具有异乎寻常的魅力,在于作者描述了惊心动魄的故事,展开了丰富多采的联想,进行了富有意义的探索。 相似文献
109.
祖里卡尔江 《中小学作文教学(小学版)》2004,(6)
夏日的一个傍晚,我漫步在石油基地三区的花园内。花园里有一片片绿油油的草坪,就像铺了一块块绿色大地毯似的。草坪里有很多条小路,那是用大小不等的石头铺成的,踩上去有一种特别的感觉。草坪上还有浇水的小喷头,打开开关,喷头里就喷出一股股像雾一样的水汽。一会儿,小草身上都挂满了晶莹的水珠。花园里有各种各样的树。有枫树,春天是绿色的,到了秋天,叶子就红红的,像一片燃烧的火;有松树,一年四季披绿装;还有一棵棵垂柳,一阵凉风吹来,柳树的枝叶飘飘摇摇。花园里还有一座六角形的凉亭。凉亭古色古香,大红的柱子,碧绿的石椅,小巧的石凳。走… 相似文献
110.
在深化经济体制改革、发展社会主义市场经济的过程中,苏南农村经济超前运作,取得巨大成就。进入九十年代以后,整个苏南农村经济呈现出高起点、外向型、跨越式发展的势头。根据江苏省农村社会与经济调查队1992年度的调查资料进行分析,整个苏南地区已步入小康阶段。苏南农村经济的腾飞充分显示了社会主义市场经济的优势,体现了科技是第一生产力的重要作用。究其深层次原因,其中一个重要的因素是经济与教育的良性循环。当地干群用“财从才出”这句话形象地概括了这一发展规律,体现了重视人才、教育为本思想的巨大威力。 相似文献