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31.
阐述了微机继电保护技术的发展历程,提出了未来继电保护技术发展的趋势以及对继电技术工作者的要求和任务.  相似文献   
32.
以CDIO工程教育理念为指导,分析了数字逻辑实验教学中存在的问题。结合学校实际提出了基于IACI-CDIO的教学改革方案,并以"带显示的数字抢答器设计"项目为例,探讨了项目驱动式教学方法,实施了"做-学-悟"3个维度的立体式教学,实现了实验贴近工程实践及以学生为主体的多层次多目标教学。使学生在探究兴趣、工程能力、团队协作、应用创新4个方面得到了有效的培养和提高,在我系教学实践中取得了显著的效果。  相似文献   
33.
为了培养学生掌握符合企业需要的工程技术能力,高校IT类专业人才培养要依托行业办学,积极与企业合作办学,进行校内实习模式改革,结合自己学校实际情况建立一批挂靠企业的校内实训基地。  相似文献   
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